Qué Tristeza La Educación En Nuestro País

Los resultados del ICFES para muchos estudiantes no son demasiado importantes para ellos porque solo abre puertas para las universidades. Esto es cierto pero si vemos masallá, podremos ver que no solo abre las puertas para universidades, sino que si en realidad tienen un buen resultado se abrirían puertas para especializaciones y paradistintos empleos.
Sabiendo esto podríamos concluir que los colegios deberían darle, entonces, un grado de importancia muy superior. Pero es muy triste ver la realidad como loes: la mayoría de colegios, en vez de ayudar a tener un buen resultado a los estudiantes; les ponen a realizar otras cosas que tienen un grado de importancia muy menor a loque debería tenerse para el ICFES. Entonces los estudiantes viendo esto, estudian ellos por su cuenta, haciendo pre-ICFES, leyendo mucho y llenando su cerebro de muchosconocimientos. La otra parte de la realidad es que, los estudiantes se prepararon muy bien, por su cuenta, y sacaron un excelente resultado. El colegio se beneficia de esto yhace que suba de categoría según los estándares de la Secretaria de Educación. Pero la realidad es que el colegio no tuvo mucho que ver en estos resultados.
En nuestropaís, la educación se hace solo por cumplir unos estándares mínimos y no se profundizan en los temas que tienen real importancia, como las ciencias, las lenguas. En Colombiase ven los temas desde unos detalles, hasta llegar a un todo. Pero se entendería mejor y sería más fácil haciéndolo desde la parte general y después ir hacia los detalles.No es muy tarde para cambiar este sistema de educación, pero hay que despertar de ese sueño de ser mediocres en la vida. Debemos cambiar ahora y hacer un futuro mejor.