Química

UNITAT 3 – HISTÒRIA DE LA LLENGUA CATALANA (III)

L’intent de genocidi cultural i lingüístic del franquisme. La resistència lingüística i cultural.

1 – Explica elsignificat de les paraules següents:

Genocidi
Proscrit
Toponímia
Penúria
Allau
Autòcton
Endegar
Tarannà

2 – Quant va durar el franquisme? Quins fets en marquen el començamenti la fi?

3 – Quina era la situació de la llengua i cultura catalanes durant aquest període?

4 – Quines fases podem distingir dins aquesta etapa?

5 – A quina d’aquestesfases podem associar cadascun d’aquests fets?
• Desenvolupament econòmic d’Espanya.
• Pobresa interior. Acceptació internacional del franquisme.
• Reivindicació conjunta de lademocratització de l’Estat Espanyol i l’autonomia de Catalunya.
• El règim franquista inicia una tímida obertura que l’oposició aprofitarà.
• Decepció perquè Franco no vaseguir el camí de Hitler i Mussolini.
• El règim franquista entra en crisi, sobretot a Catalunya.
• Període de persecució més intensa de la llengua i la cultura catalanes.
•Arribada a Catalunya de molta immigració procedent de la resta de l’Estat.

6 – Per què el franquisme afavoreix les allaus immigratòries cap a Catalunya?

7 – El règim vaaconseguir el seu objectiu amb les mesures repressores contra el català? Per què?

8 – En quins terrenys es van començar a dur a terme iniciatives per a la recuperació de la llengua ila cultura catalanes?

9 – Quin paper van jugar alguns sectors de la burgesia i de l’Església catalanes en aquesta recuperació? Explicita en quins àmbits van intervenir.

10– Quin paper juguen alguns cantants en aquest redreçament? Saps el nom d’algun que hi participés?
11 – Quina presència té el català a l’escola durant aquest període?