Qu Es Conducta 1

Páginas: 45 (11180 palabras) Publicado: 6 de abril de 2015
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

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Esteve Freixa i Baqué
¿Qué es conducta?
International Journal of Clinical and Health Psychology, vol. 3, núm. 3, septiembre, 2003, pp. 595-613,
Asociación Española de Psicología Conductual
España
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33730310

International Journal ofClinical and Health
Psychology,
ISSN (Versión impresa): 1697-2600
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España

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Revista Internacional de Psicología Clínica y de la Salud/

FREIXA
IBAQUÉ.
esand
la conducta?
International
Journal of ¿Qué
Clinical
Health Psychology

ISSN 1576-7329
2003, Vol. 3, Nº 3, pp. 595-613

595

¿Qué es conducta? 1
Esteve Freixa i Baqué2 (Universidad de Picardie, Francia)
(Recibido 8 enero 2003 / Received January 8, 2003)
(Aceptado 12 febrero 2003 / Accepted February 12, 2003)

RESUMEN. La definición de la Psicología como ciencia de la conducta adoptada por elConductismo supone e implica a su vez una conceptualización clara y unívoca de dicho concepto. Pero tal definición se enfrenta con una serie de malentendidos tenaces que dificultan
no sólo la comprensión de dicho concepto básico sino también, en consecuencia, la propia
conceptualización conductista. El propósito del presente trabajo es intentar exponer algunos
de estos malentendidos, entre los quedestacan los errores categoriales groseros, los procesos
de reificación abusiva, los razonamientos tautológicos disfrazados, la generalización imprudente del modelo médico al ámbito de la conducta y la confusión nefasta entre un fenómeno
y su conceptualización. Para ello, y con un tono más didáctico que académico, se recurre a
una serie de metáforas de la vida cotidiana: la parte escondida deliceberg no es más que iceberg,
las piedras no caen por su propio peso, los hombres y las mujeres no mueren porque son mortales, el bacilo de Koch existe y la máscara no es el rostro.

PALABRAS CLAVE. Conducta. Conductismo. Errores categoriales. Reificación. Epistemología.

ABSTRACT. The definition of Psychology as behavioral science adopted by the Behaviorism
supposes and implies a clear andunivocal conceptualization of this concept. But such a
definition encounters a series of tough misunderstandings which make difficult not only the
comprehension of this essential concept but also, consequently, the proper behaviorist
conceptualization. The aim of this paper is to try to expose some of these misunderstandings,

1

Texto aumentado y corregido de la conferencia pronunciada en la UNED(Madrid) el 17 de mayo de
2002, lo que explica su carácter coloquial y la ausencia de referencias bibliográficas.
2
Correspondencia: Faculté de Sciences Humaines. Département de Psychologie. Chemin du Thil. 80025
Amiens cedex 1 (France). E-Mail esteve.freixa@u-picardie.fr
RIPCS/IJCHP, Vol. 3, Nº 3

596

FREIXA I BAQUÉ. ¿Qué es la conducta?

among which appear the coarse categorial errors, the processesof abusive reification, the
tautological reasoning disguised, the imprudent generalization of the medical model to the
field of the behavior and the confusion between a phenomenon and its conceptualization. For
that, and on a more didactic than academic style, a series of metaphors of the everyday life
are used: the hidden part of the iceberg is also an iceberg; the stones do not fall because oftheir own weight; the men and the women do not die because they are mortals; the bacillus
of Koch exists; the mask is not the face.

KEYWORDS. Behavior. Behaviorism. Categorial errors. Reification. Epistemology.

RESUMO. A definição da Psicologia como ciência do comportamento adoptada pelo
comportamentalismo supõe e implica por sua vez uma conceptualização clara e inequívoca
do dito conceito....
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