Qu Es Educaci N Temprana

Educación
Temprana

Aspectos que marcaron el impacto
histórico de la Educación Temprana






La sociedad mostró preocupación acerca
del cuidado y bienestar de los más
jóvenes.
Surgieronmovimientos en torno a los
derechos y necesidades de los grupos
minoritarios.
El crecimiento enfocado hacia ofrecer
apoyo al individuo como a la familia como
meta principal de cualquier programaImplicaciones Filosóficas para la Educación
Filosofías
Descripción
Implicaciones para la
Temprana
práctica

Idealismo

Busqueda de la verdad, Desarrollar en el niño el
autorealización y el
deseo de buscar ydesarrollo de carácter.
descubrir. Estimular la
autorealización a través
del desarrollo social y
emocional.

Realismo

Busqueda del
conocimiento, los
valores y los
fundamentos

Desarrollar en el niño
lasbases y
fundamentos para la
vida futura.

Pragmatismo

Experimentar y
practicar con el
conocimiento.

Desarrollar
experiencias de
aprendizaje que
permitan la
construcción del
conocimiento
individual.Solución de problemas
mediante nuevos
constructos

Implicaciones Filosóficas para la Educación
Temprana
Filosofías

Descripción

Implicaciones para
la práctica

Reconstruccionismo

Activismosocial.
Énfasis en la
problemática social y
cómo resolverla.

Desarrollar experiencias
que promuevan la
conviviencia en
sociedad y la
participación y
responsabilidad del niño
en ésta.

ExistencialismoÉnfasis en la existencia
humana, la
individualidad y
diversidad de cada ser
humano y su realidad

Desarrollar experiencias
que le permitan al niño
trabajar con su realidad,
participación directa eindividual en su
aprendizaje.

Qué es Educación Temprana
Aquella educación para el niño y sus
padres especialmente diseñada para
atender las potencialidades y
necesidades individuales y colectivas de
cadaniño entre las edades de 0 a 8
años.
Esta se caracteriza por la atención
especial a las etapas de desarrollo total
del niño y sus implicaciones para su
desarrollo integral hasta la vida adulta....