Qu Es El Bullyng

¿Qué es el bullyng?
Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciber acoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, laindiferencia o la complicidad de otros compañeros.1
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmenteante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso sumaterialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin límite de edad.

RAZONES PORQUE SE DA EL BULLYNG
Sabemos que todo se aprende por experiencia y así también el bullying. Si bien se cree que todo viene de casa, actualmente hay otros factores que influyen a un niño para bullear a los compañeros. Entre ellos los siguientes:
Falta de límites en casa. Cuando un niño o joven seacostumbra a que no haya consecuencias a sus actos, es frecuente que aprendan a no regular su comportamiento y así hacer lo que les venga en gana de todos modos sabe que nunca le va a pasar un castigo o algo, así aprende a salirse con la suya.
Pasar del bulleado a bully. El temor a ser agredido que convierte a muchos en agresores, esto ha aumentado considerablemente el número de agresores ytestigos pues es el miedo lo que nos lleva en ocasiones a la hostilidad.
Violencia intrafamiliar. Al vivir en un mal ambiente familiar puede fomentar que los niños se tornen agresivos y con un resentimiento por la vida que los puede convertir en agresores escolares.


Como identificar al agresor, víctima y espectador
1. Agresor. Suele ser fuerte físicamente, impulsivo, dominante, con habilidades socialesque le permiten manipular, realiza frecuentemente conductas antisociales.
2. No sienten culpa con la conducta acosadora que ejercen
3. Víctima. Es un niño tímido, inseguro, excesivamente protegido por los padres.
4. Tiene desventajas físicas y sociales frente al agresor.
5. Espectador. Es un compañero que es testigo de la situación de intimidación y puede reaccionar de distintas maneras:aprobando, reprobando o negando la agresión.
6. Tienen dificultad para establecer relaciones (agresor y víctima).
7. Autoestima desequilibrada (víctima).
8. Insensibilidad ante las agresiones cotidianas (espectador).
Para prevenir esto, es necesario que los padres identifiquen el bullying y el papel que tiene su hijo en él; ya que todas las partes sufren un daño, sea físico o emocional
El acoso escolarse divide en dos categorías:

- Acoso directo. Es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.
- Acoso indirecto. Suele ser más común entre las niñas y en general a partir del pre-adolescente.
Se caracteriza por pretender el aislamiento social. Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la...