Qu Es El PAD

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2015
¿Qué es el PAD?
Es el conjunto de actuaciones, adaptaciones al currículo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos que un centro diseña, selecciona y pone en práctica para proporcionar, tanto alconjunto del alumnado del centro la respuesta más ajustada a sus necesidades educativas generales y particulares, como a las propias dificultades que puede suponer la enseñanza de ciertas áreas omaterias, intentado prevenir posibles dificultades de aprendizaje.
¿Cuáles son las medidas que se tienen que tomar?
PAD del CP ELISEO GODOY BELTRÁN
Los objetivos que se quieren conseguir con este PAD esfacilitar al alumnado con dificultades y necesidades educativas una respuesta que se adecuada y de calidad que le permita alcanzar el mayor desarrollo posible personal y social. Además sirve paraplanificar propuestas educativas diversificadas de organización.
Estos objetivos van dirigidos a la diversidad de alumnos de este centro educativo, que incluye niños con problemas emotivos-relacionales,y/o de conducta. También con el desconocimiento del idioma, de ritmos lentos y dificultades de aprendizaje, etc.
Lo que se quiere es proporcionar a los alumnos una educación adaptada a la diversidadde capacidades, intereses y ritmos de aprendizajes de los alumnos a través de medidas como: desdobles en áreas impartidas por especialistas, la coordinación del profesorado para la atención a estosalumnos, grupos de refuerzo pedagógico, la colaboración del EOEP que asesorará la respuesta educativa de los alumnos y en los casos que considere oportuno, realizará una evaluación psicopedagógica.Apoyo dentro del aula para favorecer una educación más individualizada con los alumnos que presenten mayores necesidades educativas.



Facilitar al alumnado con necesidades educativas una respuestaadecuada y de calidad que le permita alcanzar el mayor desarrollo personal y social. Planificar propuestas educativas diversificadas de organización,
Sin olvidar que este Plan debe tener como referente...
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