Qu Es La Discapacidad Auditiva


INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION
DOCENTE EN ARTE Y COMUNICACIÓN

CARRERA: PROFESORADO DE FOLKLORE Y TANGO

Trabajo Práctico n°1

“NEE asociadas a la discapacidad Auditiva”

Chacoma Sylvia Verónica

Docente: Prof. Rodríguez Carlos Omar
Año 2015












¿Qué es la discapacidad auditiva?
-Según la OMS sobre discapacidad, cuando existen trastornos o disminuciones en el funcionamientoauditivo se debe hablar de deficiencia auditiva, y se entiende como una capacidad disminuida que dificulta la percepción de las dimensiones del sonido (especialmente el tono y la intensidad)
-Es la dificultad o imposibilidad de utilizar el sentido del oído.
Una persona con discapacidad auditiva es aquella que no puede escuchar normalmente debido a algún tipo de anormalidad en el órgano de la audición:el oído. La discapacidad auditiva se conoce como sordera, cuando existe ausencia total del sentido de la audición, o como hipoacusia, cuando la persona escucha solo un poco y puede mejorar su nivel de audición con un audífono
 Hipoacusia: cuando la audición es deficiente, pero permanece cierta capacidad que es útil para la percepción del lenguaje oral y de los sonidos ambientales.
 Sordera:existe una audición residual imperceptible, que imposibilita la percepción del lenguaje oral y de los sonidos ambientales.
 Cofosis o Anacusia: es una ausencia total de audición. Es un problema muy poco frecuente, ya que incluso en las sorderas profundas se mantienen unos mínimos restos auditivos.

¿tienen todas las personas con discapacidad auditiva el mismo grado de dificultad para escuchar?
Existendiferentes grados de pérdida auditiva y no todas las personas tienen la misma dificultad para escuchar, clínicamente se determina, según donde se localiza la lesión y el origen del déficit auditivo, que podrá situarse, lógicamente, en el oído externo, medio, o interno.
Desde esta alternativa de clasificación se presta atención a la consideración cuantitativa del grado de pérdida auditiva, tomandosiempre como referencia el oído que presente las mejores condiciones.
Podemos considerar diversos criterios a la hora de clasificar las diferentes tipologías de pérdida auditiva o sordera.
Según la localización de la lesión.
Según el grado de pérdida auditiva.
Según las causas.
Según la edad del comienzo de la sordera.

Parámetro de Audición normal: inferiores a 20 dB.
a) Deficiencia auditivaleve o ligera: umbral de audición ubicado entre 20 y 40 dB.
b) Deficiencia auditiva grave o media: umbral de audición se ubicaría entre 40 y 70 dB.
c) Deficiencia auditiva muy grave o severa: el umbral auditivo se ubicara por encima de 70 y por debajo de 90 dB.
d) Deficiencia auditiva profunda (sordera): el umbral auditivo se sitúa por encima de 90 dB.
e) Cofosis: la cofosis o pérdida total esciertamente infrecuente, si el umbral auditivo se sitúa por encima de 100 d.
Según la zona lesionada
A) Discapacidad de transmisión o conductiva: debida a una deficiencia en la transmisión a nivel del oído medio. Generalmente son menos severas y pueden tener tratamiento médico.
B) Discapacidad de percepción, sensorial o neurosensorial: debida a una alteración de los órganos del oído interno. Suelen serlas más relacionadas con la sordera.
C) Discapacidad mixta: las alteraciones se localizan anatómicamente en el oído medio y también en el interno.
Según el momento de aparición o pérdida auditiva
Siempre en relación a la aparición del lenguaje, se habla de:
A) Discapacidad prelocutiva: se produce cuando no ha habido ninguna adquisición lingüística importante. Generalmente se considera cuando elproblema se inicia desde el nacimiento hasta los 2 años.
B) Discapacidad perilocutiva: se denomina así a la que ocurre en el periodo inicial de adquisición del lenguaje (que correspondería, de forma general, desde los 2 a los 4/5 años).
C) Discapacidad postlocutiva: sucede cuando el lenguaje oral ya está adquirido o en la edad adulta.




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