Qu es la discapacidad intelectual
intelectual?
Es
una discapacidad caracterizada por
limitaciones significativas tanto en el
funcionamiento intelectual como en su
conducta adaptativa, expresada enhabilidades adaptativas , conceptuales,
sociales y practicas.
Según INEGI
aproximadam
ente el 2% y e
3% de los
niños tienen
discapacidad
intelectual y
tienen
coeficiente de
promedio bajo
ydificultades
para su
adaptación.
.
Diagnostico
Para
la evolución del funcionamiento
intelectual debe ser hecha por un
psicólogo especializado en personas con
D.I
Tomar
en cuenta las limitaciones,cultura, religión, economía , familia,
sociedad, escuela, su desarrollo, e
historia clínica .
Se
debe tomar en cuenta que medir el
C.I de forma segura y valida es posible
en niños menores de 3 a5 años.
Intervención
Estimulación
temprana
Juegos simbólicos, visuales, auditivos,
lenguaje, mímica, corporales, texturas
etc.
Interacción social.
Vinculo afectivo
Tipos de D.I
Leve Moderada
Severa
Para la clasificación se tiene que observar
todo lo que le rodea al individuo y de esta
manera se podrá determinar el tipo de
apoyo para brindarle
Prevención
La
prevencionesde salud para la
discapacidad intelectual es cuestión del
desarrollo. La atención a los factores
ambientales como la nutrición, el agua
potable, lugar de vivienda, y factores
posnatal, perinatal yprenatal
(enfermedades, infecciones,
medicamentos, problemas familiares,
caídas etc.)
Aprendizaje
tiene dificultades de atención, se
dispersan fácilmente, se tienen que dar
ordenes claras.Objetivo
Saber
las consecuencias que tiene la
familia cuando hay un niño con D.I
Saber las causas que provoca la D.I
Bibliografía
Dosen ,A . , Gardner ,W., Griffiths , D .M , King ,R. yLapointe, A.
(2010). Evaluación, diagnostico, tratamiento y servicios de apoyo
para personas con discapacidad intelectual y problemas de conducta.
(consultado el 15 de Octubre)Disponible en...
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