Qu Es Una Evaluaci N Autentica En El Preescolar

¿Cómo realizar una evaluación auténtica por competencias en el preescolar?

Para poder resolver esta pregunta primero que nada nos debe quedar claro el concepto de evaluación, y estees un proceso sistemático a través del cual nos permite recopilar información.
Primero que nada para poder nosotros evaluar a los niños en el preescolar, nuestro deber como docenteses llevar actividades que sean retadoras, y que tengan que resolver situaciones problemáticas que ellos enfrentarán en su vida diaria, para que los alumnos puedan realmente llegar a unpensamiento reflexivo se necesita movilizar sus saberes previos, brindarles herramientas para que puedan resolver ellos mismos sus problemáticas, ser una guía para ellos, para queellos logren poner en juego sus habilidades y destrezas, y así mismo ellos generen sus propios conocimientos de acuerdo a lo que se les haga más conveniente elegir, y con ello nosotrospoder evaluar cómo se desenvuelven y que estrategias utilizan para resolver lo que se les plantea.
Es importante darles a conocer a los niños y niñas el objetivo que se tiene, para queellos sepan que es lo que queremos lograr , para que sea más entendible y el aprendizaje sea más significativo. Es deber del maestro reflexionar acerca de sus planes , plantearsituaciones que no pierdan sentido en cuanto aprendizaje, que pueda comprender como es que aprenden sus alumnos, y asi generar ambientes que les dejen aprendizajes para mejorar en su actuardiario socialmente, que sea significativo.
Esto nos lleva a que no solo evaluemos el resultado sino de igual manera evaluar todo el procedimiento que tuvieron los alumnos para resolverlo,basarse en una actitud de observación y escucha constante, tomando en cuenta el trabajo que tuvieron los alumnos y los avances que han tenido en diversos instrumentos de evaluación.