Qu Importancia Tiene Y C Mo Se Aplica El Concepto De Historia Natural De La Enfermedad

Páginas: 6 (1460 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2015
1. Qué importancia tiene y cómo se aplica el concepto de historia natural de la enfermedad?

La importancia radica en la necesidad de comprender el fenómeno de la salud (o ciclo de la enfermedad) por esta razón a partir de los estudios realizados surgió un modelo biologista o ecológico que tiene como fin analizar la interacción entre el agente (causa), huésped (persona o animal afectado), y elambiente. De aquí nacen las estrategias que se deben diseñar para atacar la enfermedad, en pro del mejoramiento de las condiciones del medio ambiente frente a la salud. Al comienzo la importancia de estudiar los factores se inclinó en las enfermedades infecciosas, como medidas para el control de la morbilidad y la mortalidad, para evitar que los miasmas se dispersaran, los sanitaristas trabajaronen los sistemas de alcantarillado y drenajes cerrados, baños públicos, una adecuada construcción de la vivienda y recolección de basuras. En el gran paso de un periodo a otro se profundizo en el tema llegando al estudio de enfermedades crónicas, que implemento como medida de control la interrupción de la transmisión con; cuarentenas y aislamientos, vacunaciones y finalmente el uso dequimio-terapéuticos y antibióticos.


2. ¿Cuáles son los diferentes niveles de prevención y las estrategias a desarrollar?

1. Primordial
2. Primaria
3. Secundaria
4. Terciaria


Prevención primordial

El objetivo es evitar el surgimiento y la consolidación de los patrones de vida social
Económica y cultural que ayuda a contribuir a elevar el riesgo de enfermedad
Como estilos de nutrición de distracción, derelación con el medio ambiente

Las medidas preventivas están dirigidas a grupos poblacionales y seleccionados.



Prevención Primaria
El propósito de la prevención primaria es limitar la incidencia de la enfermedad mediante el control de sus causas y de los factores de riesgo específicos.
Control de alimentos elevados en colesterol, preservativos para prevenir el VIH
Está dirigida a gruposseleccionados población total y personas sanas




Prevención secundaria
Tiene como objetivo la curación de los pacientes y la reducción de las consecuencias más graves de la enfermedad mediante el diagnóstico y tratamiento precoces su propósito es reducir la prevalencia de la enfermedad


Prevención Terciaria
Tiene como objetivo reducir el progreso o las complicaciones de una enfermedad ya establecidacomprende la terapéutica y la medicina rehabilitadora












3. ¿Cuáles son las políticas internacionales nacionales y locales de atención primaria en salud y de salud pública?






4.¿Cuál es la finalidad de los exámenes médicos ocupacionales?

La finalidad primordial de estos exámenes médicos ocupacionales, es establecer el estado de salud de los trabajadores al iniciar una labor, desempeñarun cargo o función determinada y que no se tome como un impedimento para la contratación del personal, o discriminación de la salud del trabajado. Estos exámenes se realizan dependiendo de la edad, sexo, algunos antecedentes de enfermedades en la familia y por último el cargo que va a desempeñar en una organización.

5.¿ Cuáles son las implicaciones médico-legales del manejo de la historiaclínica ?
Se trata de un documento público/semipúblico: estando el derecho al acceso limitado
Puede considerarse como un acta de cuidados asistenciales
· Existe obligación legal de efectuarla por normativas vigentes: Ley General de Sanidad, Ordenación de prestaciones sanitarias, Derechos de los Usuarios, Código Deontológico Médico, Normas Internacionales.
Elemento de prueba en los casos deresponsabilidad médica profesional: tiene un extraordinario valor jurídico en los casos de responsabilidad médica profesional, al convertirse por orden judicial en la prueba material principal de todos los procesos de responsabilidad profesional médica, constituyendo un documento médico legal fundamental y de primer orden. En tales circunstancias la historia clínica, es el elemento que permite la evaluación...
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