QU MICA

Páginas: 3 (547 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015






MATERIA: Química
DOCENTE: Alonso Meléndez
GRADO Y GRUPO: 2 A
INTEGRANTES:
David Alexis Sarabia Villaverde

José Antonio Santos Chávez


Gustavo Eduardo Gutiérrez


Juan Alberto RodríguezMeléndez

OBJETIVO:




Comprobar experimentalmente una de las 4 leyes en las que se basa la estequiometria (Ley de Proust), así como observar algunos tipos de reacciones químicas.












MATERIAL:Balanza.
Mortero con pistilo.
Cajas Petrak
Espátula
Hoja de papel
Cinta adhesiva
Carrito Pequeño
Chiflador (fuego artificial)
Carbono
Azufre
Nitrato de Potasio
Encendedor o cerillos
Cordón (paraencender el chiflador)











PROCEDIMIENTO 1: (Carreras de carritos con los chifladores)
Verificar si se encuentran todos los materiales necesarios, de no ser así conseguirlos.
Tomar el carrito que sedeslice mejor.
Cortar el pedazo de madera que tiene el chiflador.
Poner el chiflador sobre el carrito.
Sujetarlo a él con cinta adhesiva.
Colocarlo donde se llevaran a cabo las carreras de loscarritos.
Esperar a que todos los competidores estén listos.
Contar el tiempo para encender todos juntos los chifladores (3…2…1…)
Una vez prendida la mecha alejarse un poco del chiflador y esperar para verquién será el ganador.
PROCEDIMIENTO 2: (Fabricación de Pólvora)
Tomar todos los ingredientes y ponerlos en la mesa donde se llevara a cabo el experimento.
En cada caja petrak poner una sustancia(Nitrato de Potasio, carbono, azufre)
Poner el azufre en el mortero y aplastarlo hasta que parezca arena.
Hacer lo mismo con el nitrato de potasio.
Cuando todas las sustancias estén listas para revolverselas ponemos en el mortero y empezamos a menearlas hasta que todo se vea de un mismo color.
Después, tomar solo poquita pólvora y prenderla con un pedazo de papel para comprobar si funciona.PROCEDIMIENTO 3: (creación y encendimiento de chifladores)
Tomas un pedazo de una hoja de papel y la enrollas para que parezca un tubito.
Lo cortas a una medida parecida a la de los chifladores.
De un lado lo...
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