QU SON LAS PLANTAS2

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2015
¿QUÉ SON LAS PLANTAS?
Eucariotas multicelulares que tienen tejidos y órganos con funciones y estructuras especializadas.
Adaptadas a la tierra por medio de la cutícula, los estomas, los tejidosvasculares.
TIPOS DE CÉLULAS VEGETALES
TEJIDOS VEGETALES SIMPLES
Células de Parénquima: Paredes flexibles y delgadas con funciones de almacenaje, fotosíntesis, intercambio de gases, protección yrespiración y reemplazo de tejidos.
Células de Colénquima: Paredes de grosor irregular. Células más flexibles permite la movilidad de la planta. Con funciones de soporte para tejidos a su alrededor, brindaflexibilidad para la planta y respiración y respiración de tejidos.
Células de esclerénquima: Células que en su madures carecen de citoplasma y componentes vivo. Tienen rígidas y gruesas paredescelulares. Sus funciones son el sostén y transporte de materiales.
TEJIDOS VEGETALES COMPLEJOS
Maristemático: Se consideran los tejidos del crecimiento.
Apicales, intercalares y laterales.
TEJIDOS VEGETALESEPIDERMICO
Trícomas que le dan a la hoja apariencia de pelusa.
Pelos radicales frágiles extensiones que aumentan el área de la raíz.
VASCULARES
Xilema: Transporta agua. (Vasos y traqueidas)
Floema:Transporta azucares y otros compuestos orgánicos. (Tubo cribos y células acompañantes)
ESTRUCTURA DE UNA PLANTA
Raíz: Es |la primera estructura que crece al germinar la semilla. Sus funciones son absorberagua, minerales y transportarlo al resto de la planta. Ancla la planta al suelo.
Tallo: su función es el sostén y transporte.
Tubérculo: tallo grueso el cual su función es el almacenamiento.Rizoma: Tallos horizontales subterráneos.
Bulbo: Tallo corto y comprimido rodeado de hojas carnosas.
Estolón: Tallos horizontales que crecen sobre la superficie del suelo.
Hojas: su función principal esrealizar la fotosíntesis.




FLOR
Son las estructuras reproductoras de las Antofitas.
Sépalos: Asemejan hojas y su función es proteger el capullo.
Pétalos: Atrae a los polinizadores; y junto con los...
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