QUARKS


PLANTEL MEXICALI
MATERIA: TEMAS SELECTOS DE FISICA II
NOMBRE DEL TRABAJO: ENSAYO ‘JEROME I. FRIEDMAN: SU COMPROBACION EXPERIMENTAL SOBRE QUARKS’
NOMBRE DEL ALUMNO: KEVIN OMAR LOPEZ ARENAS.
NOMBRE DEL PROFESOR: JESUS VEYNA ROACHO.
GRUPO 04












MEXICALI, BAJA CALIFORNIA.12 DE MARZO DE 2013

BIOGRAFIA DE JEROME ISAAC FRIEDMAN…………………………………………………………3
RUTA DELDESCUBRIMIENTO……………………………………………….4
CONCLUSIONES………………………………………………….5
FUENTE ELECTRONICA…………………………………………………….6
REFERENCIAS…………………………………………………….7



















JEROME ISAAC FRIEDMAN
(Chicago, 1930) Físico estadounidense que fue galardonado con el Premio Nobel de Física en 1990, junto a Henry W. Kendall y Richard E. Taylor, por sus investigaciones relacionadas con la estructura delos núcleos atómicos y la función de los quarks en la física de partículas. Sus padres fueron emigrantes llegados a Estados Unidos antes de la Primera Guerra Mundial. En la escuela secundaria dividió el interés entre el Arte y la Física, aunque se inclinó por esta última tras leer a Einstein. En 1948 ingresó en la Universidad de Chicago, donde se licenció en 1953 y obtuvo el doctorado en 1956,además de tener la oportunidad de trabajar con Enrico Fermi poco antes de su muerte, en 1954. Sus primeras investigaciones transcurrieron en el laboratorio de emulsión nuclear, a cargo del profesor Telegdi; en 1957 pasó a trabajar como investigador asociado en la Universidad de Stanford; en el laboratorio de esta institución, bajo la dirección de Robert Hofstadter, comenzó a colaborar con Kendall yTaylor. Los trabajos en dicha universidad con los aceleradores lineales de partículas se realizaron en el SLAC (Stanford Lineal Accelarator Center), y cuando en 1960 Friedman fue nombrado miembro del Departamento de Física del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), el equipo completo del SLAC y del Instituto Tecnológico de California pasó a colaborar con este centro. Desde 1967 fueprofesor titular en el MIT y, entre ese año y 1973, desarrolló junto a sus colegas los experimentos que les permitieron demostrar la teoría de Murray Gell-Mann y George Zweig sobre la existencia de subpartículas llamadas quarks. En 1980 fue nombrado director del Laboratorio de Ciencia Nuclear; entre 1983 y 1988 fue jefe del departamento de Física, aunque en 1988 volvió a la actividad docente einvestigadora dentro del MIT, institución cuya vicepresidencia asumió durante tres años.  Les llevaron a la conclusión de que los quarks no solo son un modelo conceptual de la estructura de la materia, sino una realidad física. Comienza sus estudios en Chicago. El narra que vivía en pobres condiciones con su familia en la ciudad, sus padres eran inmigrantes de Russia. Su padre sirvió en la militarizada deEstados Unidos por un tiempo. Jerome y su hermano siempre tuvieron dificultades monetarias para sacar adelante su educación pero aun asi sus padres les pagaban clases de arte y música, a tal caso, que Jerome llego a ser becado en una escuela de arte pero no acepto, no era su pasión. Recibió educación primaria y secundaria con becas y hasta gastaba tres horas de su vida escolar dibujando. Enpreparatoria, despertó su interés y curiosidad por la ciencia física, leyó un libro llamado Relatividad por Albert Einstein. Narra La admisión a la universidad de Chicago fue un gran paso para este hombre, el tenia beca completa lo que hizo posible seguir estudiando, de no ser por la beca, no hubiera podido conseguir apoyo alguno, le agradaba mucho la idea que Enrico Fermi enseñaba en aquellauniversidad. Jerome termino de cursar lo básico, le dieron una maestría y años después recibió su doctorado.

(Nombre de conferencia asistida)
Como antecedente, la ruta del descubrimiento data de años atrás de la comprobación experimental de Jerome Friedman y su equipo de científicos. Gracias a Murray Gell-Mann solo la teoría fue posible en la vía del octeto, esquema de las partículas subatómicas,...