que aprende el cerebrio

LO QUE MEJOR HACE EL CEREBRO HUMANO ES APRENDER. EL APRENDIZAJE A SU VEZ MODIFICA EL CEREBRO CON CADA NUEVA ESTIMULACION, EXPERIENCIA Y CONDUCTA. LOS CIENTIFICOS NO ESTÁN seguros de como sucedeexactamente esto, pero tienen algunas ideas de lo que ocurre.
Primero cuando algún tipo de estímulo llega al cerebro se desencadena el proceso. Puede ser interno (una tormenta de ideas o un debatecreativo o una nueva experiencia, como resolver un rompecabezas. Luego el estímulo se distribuye y se procesa a varios niveles. Finalmente, tiene lugar la formación de una memoria potencial. Esosignifica simplemente que las piezas están en su lugar de manera que la memoria se pueda ver con facilidad. Como educadores, vale la pena que empleemos tiempo en comprender lo básico de esos hechosporque puede darnos algunas ideas útiles de como aprenden los alumnos.
El estimulo
Para nuestro cerebro, siempre estamos haciendo algo que sabemos hacer o algo nuevo. Si estamos repitiendo unaaprendizaje anterior, hay una buena oportunidad para que las vías neuronales se vuelvan cada vez más eficaces. Lo hacen mediante la mielinización que, como se indico antes, es el proceso de añadir
Unrevestimiento graso a los axones. Una vez que se ha producido tal proceso , el cerebro se vuelve más ficiente. Hanneke van Mier y Steve Peterson, investigadores de la faultad de medcina de launiversidad de Washington, descubrieron que aunque muchas áreas del cerebro se “encienden” en una exploración PET cuando se inicia una nueva tarea, el cerebro se “ enciende “ menos y se utiliza menos cuandomejor se aprende la tarea. Los novatos utilizan más su cerebro , pero son menos eficientes en la forma como lo utilizan. Esta cualidad ilustra lo rápidamente que nuestro cerebro se adapta y se readapta.El ejercicio esa hacer lo que ya sabemos hacer y la estimulación es hacer algo nuevo. Ver una nueva película, escuchar una nueva música, cantar una canción nueva, visitar un lugar nuevo, resolver...