QUE APRENDI

Páginas: 2 (418 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2015

COLEGIO CIVIL
"QUE APRENDI"
ORIENTACION 1
MAESTRA: ADRIANA PEÑA
GRUPO: 118 TURNO: MATUTINO
MATRICULA: 1807356
NOMBRE: LESLIE YAMILETH GUERRERO TORRES
PRIMER SEMESTRE
*ETAPA 3*


*AMBIENTES DEAPRENDIZAJE:
Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generarexperiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente.
es una forma diferente de organizarla enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de la tecnologia.
*AMBIENTE FISICO
El docente desempeña un papel importante debe orientarse hacia la confianza, respeto y valor humano (recordar queel Humanismo es fundamental y que la práctica humanista contagia de valores a su contexto). Se trata entonces de que los ambientes de aprendizaje deben apoyar al estudiante en lograr aquellas metasque se han definido en una situación de aprendizaje
*AMBIENTE PSICOLOGICO
EL MAESTRO DEVE CREAR Y MANTENES UN CLIMA DE SEGURIDADPSICOLOGICA QUE FACILITE LA EXPRECION.
*LA MUSICA COMO APOYO DEAPRENDIZAJE:

El aprendizaje ha sido siempre un proceso duro y difícil, tanto para el maestro/a como para el alumno/a, pero antiguamente no se disponía de la cantidad de materiales e ideas que hoy díaposeemos nosotros.
Antes, la educación se basaba en la transmisión de conocimientos de forma natural y simple, y hoy en día, poseemos unas técnicas y unas estrategias que hacen que esa transmisión seaplacentera para el maestro/a e interesante para el alumnado, favoreciendo una participación activa e incluso el aprendizaje por sí mismo y de forma autónoma, con lo que la mera transmisión de losconocimientos pasa a ser actualmente un proceso satisfactorio de aprendizaje motivador.
Aún así, no siempre el proceso de enseñanza-aprendizaje resulta placentero y motivador, sino que en algunas ocasiones...
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