Que aprendimos en la unidad

Puntos: 1
Una pelota rueda en una calle muy plana y lisa (sin fricción) por lo que describe un MRU. Si la pelota rueda con una rapidez de 5 m/s y después de 25 segundos es detenida de manera inmediata por un bote de basura ¿Cual es la distancia que recorrió la pelota y la ecuación que describe su movimiento si la distancia inicial era de do = 0?
.
| a. 125 metros y d = 5t | Laconstrucción de la ecuación se facilita cuando la distancia inicial es cero y se identifica la posición de la constante de la rapidez 5t. La distancia se reduce a una sustitución del tiempo transcurrido antes de ser recogida. |
| b. 80 metros y d = 4t | |
| c. 150 metros y d = 5t + 25 | |
| d. 100 metros y d = 8t + 5 | |
Correcto
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Question 2
Puntos: 1Salvador y Esmeralda salen de sus casas rumbo a la escuela en bicicleta, al modelar sus movimientos obtenemos las ecuaciones 5t – d = 400 para Salvador y 12 t – 4d = 200 para Esmeralda, donde t representa el tiempo en segundos y d la distancia en metros. Al resolver el sistema de ecuaciones por el método de sustitución, ¿cuál es la ecuación que obtenemos al despejar la expresión para d en la primerecuación y sustituirla en la segunda?
.
| a. 12 t – 4 (5t-400) = 200 | ¡Correcto!, Al despejar d en la primer ecuación obtenemos que d=5t - 400, luego sustituyendo esta expresión en la ecuación 2 nos queda 12t-4(5t-400)=100. |
| b. 8t = 1400 | |
| c. d= 400 – 5t | |
| d. 12 t – 4(400 – 5t) = 200 | |
Correcto
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Question 3
Puntos: 1
El valor de xque satisface la ecuación | 1 | x+2 =3+2x, es: |
| ― | |
| 2 | |
.
| a. 2 | |
| b.   | 3 |
| ― |
| 2 |
| |
| c.   | 1 |
| ― |
| 2 |
| |
| d. - | 2 |
| ― |
| 3 |
| Eliminas correctamente coeficientes fraccionarios y sabes aplicar las propiedades de las igualdades. |
Correcto
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Question 4
Puntos: 1
Unautomóvil viajo de la ciudad de México a la ciudad de Mexicali y se obtuvieron los siguientes datos:
Distancia (Km) | Tiempo (horas) |
0 | 0 |
120 | 2 |
240 | 4 |
360 | 6 |
480 | 8 |

¿La distancia que llevará a las 12 horas es?
.
| a. 600 km | |
| b. 720 km | ¡Muy bien! |
| c. 700 km | |
| d. 580 km | |
Correcto
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Question 5Puntos: 1
Lulú abre una cuenta de ahorro en un banco A y Chema abre una cuenta en un banco B. Se realiza la comparación del rendimiento en los dos bancos mediante la siguiente gráfica:

Según la gráfica anterior, ¿qué podemos concluir?
.
| a. El capital tiene un mayor crecimiento en el banco B | |
| b. El crecimiento del capital es el mismo en ambos bancos | |
| c. La inversióninicial es distinta y por ello no se puede determinar cuál es la que tiene mayor rendimiento. | |
| d. El capital tiene un mayor crecimiento en el banco A | Muy bien, la pendiente de la recta que representa al banco A es mayor que la del banco B y por ello el crecimiento del capital es mayor. |
Correcto
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Question 6
Puntos: 1
La solución de la ecuación deprimer grado: Es:
.
| a. x=-4 | Perfecto, ya aprendiste a resolver ecuaciones de primer grado, y este conocimiento ya forma parte de ti. |
| b. x=-6 | |
| c. x=0 | |
| d. x=4 | |
Correcto
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Question 7
Puntos: 1
Un automóvil viajo de la ciudad de México a la ciudad de Mexicali y se obtuvieron los siguientes datos:
Distancia (Km) | Tiempo (horas)|
0 | 0 |
120 | 2 |
240 | 4 |
360 | 6 |
480 | 8 |

¿Cuál es la pendiente de la recta de posición v/s tiempo, que representa a la velocidad del automóvil?
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| a. 10 | |
| b. 12 | |
| c. 60 | ¡Muy bien! |
| d. 2 | |
Correcto
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Question 8
Puntos: 1
Supongamos que la carrera que describe la distancia recorrida por Agustín es: d =...