¿Que caracteriza un ambiente de aprendizaje efectivo?

¿Qué caracteriza un ambiente de aprendizaje efectivo?
Para responder esta pregunta partimos de que un ambiente de aprendizaje es áquel espacio en el que los estudiantesse dedican a explorar los elementos que le rodean para así generar sus propias bases de conocimiento. Sin embargo, esto no es un proceso individual, se necesita de una guíay ayuda por parte del profesor, quien cumple varias funciones entre ellas transferir la información hacia los estudiantes. De esta forma, como dicen los autores Coll,Martín, Mauri, Miras, Onrubia, Solé y Zabala (2002) existen tres tipos de aprendizaje que aunque no todos se consideran igualmente válidos, se implementan en muchasinstituciones. De esos el más apropiado es el en el que el aprendizaje es una construcción de conocimiento y no simplemente conocer las respuestas correctas a las preguntas delprofesor.
Teniendo en cuenta lo anterior, un ambiente de aprendizaje efectivo es entonces áquel en el que el profesor o guía proporciona al estudiante las herramientasadecuadas para que éste pueda desarrollar sus conocimientos de manera autónoma y no que sean el resultado de una copia a lo que dice el profesor. Este ambiente debe caracterizarsepor proveer las condiciones físicas adecuadas, como un buen salón, suficientes libros y materiales para una buena evolución en el ámbito académico. Es indispensable quecada alumno disponga de su propio espacio para procesar la información, generar sus propias ideas y asimismo tener el control de las herramientas de trabajo.
Bibliografía:César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javir Onrubia, Isabel Solé & Atoni Zabala (2002). El constructivismo en el aula (pp 66-72). Editoria Graó. España.