Que demanda en la actualidad y que nos pide como profesionales

Páginas: 2 (467 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2010
Actividades de Aprendizaje
Módulo III: Ética, Responsabilidad Social y Desarrollo Desde la Disciplina Profesional Contenido:       Normas Para el Ejercicio de la Profesión en Colombia. ¿Quées la Profesión y la Formación Profesional? Habilidades Profesionales. Competencias Profesionales. Código de Ética. Ética Profesional.

Para tener en cuenta: Al desarrollar las diferentesactividades propuestas no olvide leer cuidadosamente la bibliografía y/o webgrafía recomendada que se encuentra dentro de las actividades de aprendizaje en la sección de recursos como se muestra en lasiguiente imagen. Es muy importante la lectura de este material ya que de esto depende su buen desempeño en el curso. Mantenga un contacto permanente con su tutor y compañeros, ellos le ayudarán a resolvercualquier inquietud.

Actividades: Lectura: módulo III Objetivo: comprender y relacionar los diferentes conceptos expuestos en el modulo. Sección de Recursos: Webgrafía:  Webgrafía.pdf

Ensayo:¿Qué demanda en la actualidad la sociedad y que nos pide como profesionales? Objetivo: evaluar su formación profesional, sus habilidades y competencias según las exigencias que demanda la sociedadactualmente. Descripción: De acuerdo a las webgrafías recomendadas que se encuentra dentro de las actividades de aprendizaje en la sección de recursos, analice los contenidos del módulo y realice unensayo dando respuesta a la pregunta ¿Qué demanda en la actualidad la sociedad y qué nos pide como profesionales? Antes de terminar este módulo deberá subir el taller a la plataforma Moodle en elespacio reservado para ésta actividad, en dos hojas de un archivo de Word, letra Arial a 12 puntos y con interlineado de 1.5, de forma organizada donde podrá mostrar sus adelantos para que sean revisadospor el tutor. Sección de Recursos: Webgrafía:  Webgrafía.pdf

Estudio del caso: WORLDCOM Objetivo: relacionar los conceptos de código de ética y ética profesional a través de un caso de fraude...
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