que diferencia hay entre un eje tematico y un eje transversal?

Páginas: 3 (721 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013
CONCLUSIONES
 Los ejes transversales son una excelente herramienta que puede ser utilizada por las instituciones de educación en cualquier nivel brindando de esta manera una educación más integralpara los estudiantes, dado a que los cuales recorren en su totalidad el currículo y articulan en forma sistémica y holística las disciplinas y asignaturas contenidas en cada plan de estudio en losdistintos niveles educativos.

 Los ejes transversales son fuerzas dinámicas que permiten contextualizar los contenidos del currículo y enfatizar los aspectos significativos en circunstanciasespecíficas a lo largo de la formación de los educandos.

Los ejes transversales en sí, no presentan contenidos propios sino que asoman como respuestas a los problemas que afectan a la humanidad en su macro,meso o micro sistemas y por lo cual deben ser tratados en los sistemas educativos; por lo tanto la el diseño y construcción de los mismos es una decisión tomada desde el nivel de un macro sistema ysu implementación o aplicación se hace desde los microsistemas educativos que en cada país o región existan.
¿Qué es una estrategia curricular?
Una estrategia, línea o eje curricular en determinadacarrera, constituye un abordaje pedagógico del proceso docente que se realiza con el propósito de lograr objetivos generales relacionados con determinados conocimientos, habilidades y modos deactuación profesional que son clave en su formación y que no es posible lograrlos con la debida profundidad desde la óptica de una sola disciplina o asignatura académica, ni siquiera con planes de estudioparcialmente integrados y requieren, por lo tanto, la participación de más de una, a veces todas las unidades curriculares de la carrera.
Contenidos y propósitos de las estrategias curriculares en laeducación
Las estrategias curriculares de una carrera constituyen una forma particular de desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje con una direccionalidad altamente coordinada que responda...
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