Que es aprendizaje
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2010
¿QUE ES APRENDIZAJE?
El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Se trata de un concepto fundamental en la Didáctica que consiste,grosso modo, en la adquisición de conocimiento a partir de determinada información percibida.
Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular elproceso.
¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE?
1. Cambio de comportamiento: Este cambio se refiere tanto a las conductas que se modifican, como a las que se adquieren por primeravez. Verbigracia: el aprendizaje de un nuevo idioma.
2. Se da a través de la experiencia: Es decir que los cambios de comportamiento son producto de la práctica o entrenamiento. Verbigracia:Aprender a manejar un automóvil siguiendo reglas necesarias para conducirlo.
3. Implica interacción Sujeto-Ambiente: La interacción diaria del hombre con su entorno determinan el aprendizaje.
4.Relacionado con el cerebro: Una adecuada conexión neuronal posibilita la adquisición de un número ilimitado de aprendizaje.
¿CUALES SON LOS FACTORES DE APRENDIZAJE?
1. Motivación: interés que tieneel alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él.
2. La maduración psicológica: es importante saber cómo ayudar a prender dependiendo de la edad del alumno aprendade una forma más fácil, y saber de qué temas tratar o hablar con él.
3. La dificultad material: otro factor que puede influir en el aprendizaje es muy importante porque muchas veces depende dedinero la educación de nuestros hijos.
4. La actitud dinámica y activa:, puesto que es más fácil aprender en una clase dinámica, con juegos y preguntas que ayuden a entender mejor el tema.
5. Tuestado de fatiga o descanso: es muy importante que el alumno esté en condiciones de aprender, que este descansado, haya dormido bien, para poner la atención debida en la clase.
6. Capacidad...
El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. Se trata de un concepto fundamental en la Didáctica que consiste,grosso modo, en la adquisición de conocimiento a partir de determinada información percibida.
Existen diversas teorías del aprendizaje, cada una de ellas analiza desde una perspectiva particular elproceso.
¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE?
1. Cambio de comportamiento: Este cambio se refiere tanto a las conductas que se modifican, como a las que se adquieren por primeravez. Verbigracia: el aprendizaje de un nuevo idioma.
2. Se da a través de la experiencia: Es decir que los cambios de comportamiento son producto de la práctica o entrenamiento. Verbigracia:Aprender a manejar un automóvil siguiendo reglas necesarias para conducirlo.
3. Implica interacción Sujeto-Ambiente: La interacción diaria del hombre con su entorno determinan el aprendizaje.
4.Relacionado con el cerebro: Una adecuada conexión neuronal posibilita la adquisición de un número ilimitado de aprendizaje.
¿CUALES SON LOS FACTORES DE APRENDIZAJE?
1. Motivación: interés que tieneel alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él.
2. La maduración psicológica: es importante saber cómo ayudar a prender dependiendo de la edad del alumno aprendade una forma más fácil, y saber de qué temas tratar o hablar con él.
3. La dificultad material: otro factor que puede influir en el aprendizaje es muy importante porque muchas veces depende dedinero la educación de nuestros hijos.
4. La actitud dinámica y activa:, puesto que es más fácil aprender en una clase dinámica, con juegos y preguntas que ayuden a entender mejor el tema.
5. Tuestado de fatiga o descanso: es muy importante que el alumno esté en condiciones de aprender, que este descansado, haya dormido bien, para poner la atención debida en la clase.
6. Capacidad...
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