Que Es Argumentacion ?

¿QUE ES ARGUMENTACIÓN?

El diccionario de la Real Academia Española, determina que Argumento es el razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a otro de aquello que se afirma o niega.
Una vez dado el concepto anterior podemos decir que la argumentación es “Ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una conclusión”.
No se trata deenumerar algunas opiniones o hipótesis, sino de apoyar, demostrar o consolidar el porque de nuestros juicios.
La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos y que están en relación con:
-La lógica: (leyes del razonamiento humano).
-La dialéctica: (procedimientos que se ponen en juegopara probar o refutar algo).
-La retórica: (uso de recursos lingüísticos con el fin de persuadir movilizando resortes no racionales, como son los afectos, las emociones, las sugestiones).
La argumentación se preocupa principalmente por llegar a conclusiones a través del razonamiento lógico basado en antecedentes.
LA RETORICA Y LA ARGUMENTACIÓN

El concepto de retórica se ha utilizado parareferirse al arte de hablar de manera correcta en público con el propósito de conseguir la adhesión de un auditorio particular mediante técnicas de persuasión. En ese sentido, el filósofo alemán Jurgen Habernas señala: …“La retórica es considerada habitualmente como el arte de producir consenso en cuestiones que no pueden decidirse con argumentos concluyentes. De ahí que la tradición clásicareservase a la retórica el ámbito de lo meramente probable, a diferencia del ámbito en que se pone teóricamente a discusión la verdad de los enunciados”…
La retórica es una ciencia de la experiencia que descansa en observaciones controladas y empíricamente comprobables de los actos del habla e intenta asegurar la validez de sus conocimientos mediante una reconstrucción histórica y la formación de lahipótesis sobre la sistemática y las reglas del habla correcta. Los presupuestos teóricos de la retórica parten del habla como una capacidad natural del ser humano, que se puede perfeccionar gracias al arte, la ciencia y la praxis. La enseñanza retórica consiste en una combinación de la ciencia o teoría de la retórica- doctrina- y la adopción de conductas preestablecidas- imitatio-, con el fin deenumerarlas y aplicarlas en la práctica. 
El concepto de la retórica se usa en la actualidad en contextos diferentes y con significados diversos. Esto se debe a que esta disciplina se ha cultivado en dos dimensiones: la praxis y la teoría. Como la retórica fue siempre un arte teórico y practico, Aristóteles sintió la necesidad de precisar sobre esta disciplina que "no es su misión persuadir, sinover los medios para persuadir que hay en cada cosa particular“. 
Historia de la Retórica.
Al igual que en muchas disciplinas, el estudio de la retórica nos lleva a la antigüedad; sin embargo, a diferencia de otras ramas del conocimiento, en el estudio de la retórica, el conocimiento de los autores de Roma y Grecia resulta fundamental para la plena comprensión de nuestro objeto de estudio.Autores como Platón, Aristóteles, Cicerón y Quintilano son esenciales para comprender los desarrollos actuales de la teoría del lenguaje, tales como la hermenéutica y la nueva retórica. Como disciplina teórica, la retórica nació en el siglo V a.c, con el fin de la tiranía de Atenas y Siracusa, a efecto de hacer posible el tratamiento publico de los problemas económicos, políticos y judiciales propiosde la naciente democracia. 
Argumentación jurídica.
La argumentación jurídica es una disciplina especial de la filosofía del derecho que tiene como propósito analizar los razonamientos que se utilizan para justificar jurídicamente correctas las pretensiones que plantean los abogados o las decisiones que toma la autoridad. Como disciplinas que estudian los razonamientos que se utilizan en la...