que es discapacidad

Páginas: 16 (3805 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2014
La discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta de la interaccin entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participacin plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las dems. -Convencin de la ONU, 2006 La Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud -CIF, desarrollada por laOrganizacin Mundial de la Salud -OMS, utiliza un enfoque biopsicosocial, y define la discapacidad, desde el punto de vista relacional, como el resultado de interacciones complejas entre las limitaciones funcionales (fsicas, intelectuales o mentales) de la persona y del ambiente social y fsico que representan las circunstancias en las que vive esa persona. La CIF Incluye deficiencias, limitacionesen la actividad y restricciones en la participacin. Denotando los aspectos negativos de la interaccin entre un individuo (con una condicin de salud) y la de los factores contextuales individuales (factores ambientales y personales). -OMS, 2002 CLASIFICACIN DE LA DISCAPACIDAD. Segn hagamos referencia a unos sistemas de clasificacin o a otros podemos definir la discapacidad de muy diversas maneras.ATENDIENDO A SUS ORIGENESNeonatalidad Enfermedad Accidente Geriatra Transmisin congnitaNaturaleza endgena (Producida por causas internas)Domstico Envejecimiento naturalSufrimiento fetalNaturaleza Exgena (Producidas por causas externas)Vial Agravamiento del envejecimientoProblemas en el partoLaboralOtras causasAlgunos criterios mdicos clasifican la discapacidad segn el esquema que a continuacin semuestra La clasificacin est organizada en dos niveles grupo y subgrupo. El primer nivel de la clasificacin est formado por cuatro grandes grupos de discapacidad y el grupo de las claves especiales, todos con claves numricas de un dgito Grupo 1 Discapacidades sensoriales y de la comunicacin Grupo 2 Discapacidades motrices Grupo 3 Discapacidades mentales Grupo 4 Discapacidades mltiples y otras Grupo9 Claves especiales Grupo 1 Discapacidades sensoriales y de la comunicacin Este grupo comprende las discapacidades para ver, or y hablar. El grupo se conforma de cinco subgrupos 110 Discapacidades para ver, 120 Discapacidades para or, 130 Discapacidades para hablar (mudez), 131 Discapacidades de la comunicacin y comprensin del lenguaje y 199 Insuficientemente especificadas del grupoDiscapacidades sensoriales y de la comunicacin. Cabe mencionar que el grupo incluye tanto nombres tcnicos de las discapacidades como sus sinnimos, es decir, el nombre comn con el que el informante declara las discapacidades sensoriales y de la comunicacin, y las descripciones de los listados se refieren tanto a discapacidades como a deficiencias. Algunas descripciones en los listados se consideran comodiscapacidades dentro de los subgrupos de este grupo slo si se acompaan de un adjetivo que las califique como FUERTES, SEVERAS, PROFUNDAS o GRAVES. Las descripciones del listado que estn en este caso muestran el adjetivo con letra cursiva negrilla y se acompaan de una clusula de Excluye... para las descripciones similares que no pertenecen al subgrupo. Se excluyen del grupo las combinaciones dediscapacidades para ver, or y hablar, porque se clasifican en el subgrupo 401-422 Discapacidades mltiples, excepto la combinacin de discapacidad para or y la mudez (sordomudos) que se clasifica en este grupo, como parte del subgrupo 120 Discapacidades para or. Se excluyen tambin las combinaciones entre discapacidades sensoriales (ver, or, hablar) con discapacidades de los grupos 2 Motrices y 3 Mentales, yaque estas combinaciones se clasifican en el subgrupo 401-422 Discapacidades mltiples. - Subgrupo 110 Discapacidades para ver Incluye las descripciones que se refieren a la prdida total de la visin, a la debilidad visual (personas que slo ven sombras o bultos), y a otras limitaciones que no pueden ser superadas con el uso de lentes, como desprendimiento de retina, acorea, facoma y otras. Se...
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