Que es Educación para Séneca

¿Que es Educación, según Séneca?

Lucio Anneo Séneca, filosofo Cordobés (España) es uno de los máximos exponentes del estoicismo romano. Sin embargo, ya en su tiempo, Séneca fue tildado dehipócrita por sus contemporáneos debido a su aparente inhabilidad de ceñirse a los propios principios de templanza y autodisciplina que el promulgaba. Un hombre de varias facetas, tuvo una participaciónimportante en la vida política del imperio Romano, incluso gobernando de facto, junto con Sexto Afranio Burro, durante los primeros ocho años del gobierno de Nerón.

Su vida estuvo caracterizada por suparticipación en las intrigas palaciegas de su tiempo, y su influencia indiscutible en la vida política de su era. A pesar de que muchos filósofos critican ciertos aspectos contradictorios de su vida,en relación con sus enseñanzas, nadie puede negar la enorme influencia de Séneca en la historia de la filosofía, ni su loable labor como maestro a través de los años de su vida.

En la época deSéneca, los retóricos1, estaban muy preocupados en debatir, hasta tal punto que su principal preocupación parecía ser el arte de discutir por el solo hecho de discutir. Tanta era su preocupación con eldebate, que no se exploraban otros aspectos de la verdad, preocupación principal del filosofo. Séneca en cambio creía que se debía educar para la vida. Non scholæ, sed vitae discimus, Aprendemos para lavida, no para la escuela decía Séneca, refiriéndose a su creencia en que la educación debería de tener una finalidad práctica. De acuerdo a Séneca, no es tan importante llenar la cabeza conconocimientos como lo es formar la mente con equilibrio, abrazando el espíritu virtuoso de la filosofía estoicista.

Según Séneca debe existir una coherencia entre lo que se piensa o decide y lo querealmente se hace, se debe ser fiel a uno mismo y honesto, ya que el ser honesto es el único bien.

Siguiendo los principios del estoicismo Séneca pregono la enseñanza de los valores vía el ejemplo,...