Que es educación Ambiental

Páginas: 15 (3695 palabras) Publicado: 11 de julio de 2015
Universidad Nacional Autónoma de Honduras “UNAH”







Asignatura: Educación Ambiental.
Sección: 0700
Catedrático: Guadalupe Cruz
Tema: ¿Qué es educación ambiental?
Grupo: Número 1

Integrantes:

Nombre del alumno
Número de Cuenta
1
Krizia Mercedes Madariaga Medina
2012-1006711
2
Krizia Carolina Peña Torres
2011-3000148
3
Ani Yizel García Loza
20151001785
4
Lilia Sofía HenriquezMartin
2012-1009316
5
Carmen Anahí Grijalva
2015-1000588
6
Cindy Melissa Reyes Colindres
2015-1004398
7
Karla Yessenia García Miralda
2015-1001732
8
Leidy Patricia Meza Barrios
2015-1003668
9
Nelcy Sarahi Vásquez Vásquez
2013-1006139
10
Maria Florencia Zuniga
2015-1023453

Fecha de entrega: 09 de julio del 2015

Tegucigalpa M.D.CHonduras C.A

Índice
Introducción……………………………………………………………………….Pág.3
¿Qué es la Educación Ambiental?............................................................. Pág.4
Objetivo principal de la Educación Ambiental………………………………... Pág.4
Historia de la Educación Ambiental…………………………………………… Pág.5-6
Estocolmo
Moscú
Rio de Janeiro
Historia de la Educación Ambiental en Honduras……………………………Pág.7-8
Encuentro Nacional de Educación Ambiental en la…………………………. Pág.8-9
Componentes de la Educación Ambiental……………………………………. Pág.9-10
Fundamentos ecológicos
Concienciación conceptual.
La investigación y evaluación de problemas.
Capacidad de Acción.
¿Quiénes pueden contribuir a la Educación Ambiental?............................. Pág.10
El Estado.
La comunidad.
El individuo.Discusión…………………………………………………………………………. Pág.11
Conclusiones…………………………………………………………………….. Pág.12
Recomendaciones………………………………………………………………. Pág.13
Bibliografía……………………………………………………………………….. Pág.14
Anexos……………………………………………………………………………. Pág.15





Introducción

Con el presente informe se pretende plasmar de la forma más clara y objetiva posible, la información correspondiente al tema Educación Ambiental, gracias a dicha información podremosenriquecernos de un tema tan importante y fundamental , principalmente manejaremos un conceptos básico sobre ¿Qué es la educación ambiental? Y su principal objetivo, además profundizaremos en su antecedente histórico en contexto general y en Honduras, ya que necesitamos conocer nuestro pasado, para corregir y prever nuestro fututo y el de nuestros planeta, seguidamente hablaremos de los componentes de laeducación ambiental para finalizar dicho marco teórico con un tema muy importante el cual es: Quienes pueden contribuir a la educación ambiental. En el presente informe quedara plasmado el análisis del tema y a las conclusiones a las que llegamos gracias a la elaboración del trabajo.














¿Qué es educación Ambiental?
La EA no es un campo de estudio, como la biología, química, ecología ofísica. Es un proceso. En realidad, el término educación para el desarrollo sostenible sería un término más comprensible, ya que indica claramente el propósito del esfuerzo educativo: educación sobre el desarrollo sostenible, el cual es en realidad la meta de la EA.
La educación ambiental es un proceso permanente de carácter interdisciplinario destinado a la formación de una ciudadanía que formevalores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos, su cultura y su medio biofísico circundante. Ésta debe ser entendida como el proceso educativo, en sus diversos niveles, a través de la transmisión de conocimientos y de la enseñanza de conceptos modernos de protección ambiental, orientados a la comprensión y toma deconciencia de los problemas ambientales, debiendo incorporar la integración de valores y el desarrollo de hábitos y conductas que tiendan a prevenirlos y resolverlos. (Ley Nº 19.300, de Bases Generales del Medio Ambiente, Art 6°).

Objetivo principal de la Educación Ambiental.

El objetivo principal de la Educación Ambiental es entender el desarrollo sustentable...
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