que es el ambiente

Guasdualito; 15 de Noviembre 2014
Nombre: Gerson Rafael Contreras Carrillo
C.I: 26.229.474
Curso introductorio UNA

1. La universidad nacional abierta y su modalidad de educación abierta y a distancia:

Institución de educación superior: las actividades se dirigen a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza, a complementar la formación integraliniciada en los ciclos educativos anteriores para formar los equipos profesionales y técnicos que necesita el país para su desarrollo y progreso.
Educación abierta: es una modalidad que ofrece libertad en cuanto al tiempo y lugar para cumplir con las actividades de aprendizaje; es decir, no impone horarios rígidos, ni lugares fijos de estudio.
Educación a distancia: es una modalidad que permite elacto educativo mediante diferentes métodos, estrategias y medios, en la que los estudiantes y profesores se encuentran separados físicamente y solo se relaciona de manera presencial ocasionalmente
En este contexto, en algunas instituciones de educación superior se define a la educación abierta y a distancia como:
La educación que no obliga a los estudiantes a estar físicamente presentes en elmismo lugar con el instructor.
Una universidad de modelos de educación que tienen en común la separación física de los profesores y algunos o todos los estudiantes.
Un medio de educación no formal que permite integrar a personas que por motivos culturales, sociales o económicos no han tenido acceso a los sistemas de educación presencial.

La UNA, su estructura organizativa, medios y recursos:
LaUNA está orientada por los siguientes principios: democratización, masificación, contribución al desarrollo autónomo, innovación educativa, individualización de la enseñanza, complementariedad, optimización del uso productivo del tiempo libre.
En la UNA, existen diferentes instancias que definen y evalúan las políticas, prioridades y metas de la organización. Estas son:
Consejo superior: máximoórgano asesor para la determinación de las políticas y evaluación del funcionamiento de la universidad. Integrado por; el/la presidente/a del consejo superior, el/la rector/a, tres representantes profesorales, dos representantes estudiantiles, un/a representante de las y los egresados y representantes de diversos organismos del sector educativo, científico y productivo del país.
­­­­­­­­­consejodirectivo: órgano de dirección, coordinación y administración del sistema de la universidad.
Consejo de apelaciones: órgano encargado de conocer y decidir, en último grado administrativo, los recursos interpuestos contra las decisiones del consejo directivo en materia de sanciones disciplinarias al personal académico y sobre las medidas disciplinarias impuestas a los/las estudiantes.
Consejoacadémico: es el organismo destinado a estudiar las cuestiones relacionadas con las funciones de docencia, investigación y extensión que ejerce la universidad.
Características particulares de la UNA que la distinguen como una institución de educación superior con modalidad abierta y a distancia.
Rasgos particulares de la UNA:
Imparte educación a distancia
Permite atender el desempeño académicode grandes masas de estudiantes sin que estos tengan que asistir a clases.
Tiene cobertura nacional. En todos los estados de Venezuela está presente la universidad.
Utiliza fundamentalmente material impreso complementado con guías, planes de cursos, texto del mercado, videos y audios-cassettes.
Orienta a las y los estudiantes a fijar sus propios objetivos de aprendizaje y administrar sutiempo.
Permite que el/a estudiante asuma, en forma responsable y autonomía, la conducción de su proceso de aprendizaje con el apoyo institucional para facilitar el mismo.
Permite que el/a estudiante aprenda a su propio ritmo dentro de su situación particular de aprendizaje.

Funcionamiento de la UNA:
La UNA funciona con una estructura sistemática integrada por una sede central y una red de...