Que Es El Conocimiento

Objetivo. Llegar a comprender el significado, para que nos sirva de guía para crear mas conocimientos.

>conocimiento

Desarrollo.
El conocimiento es un tema complejo cuyo significado hasido debatido a lo largo de la historia. Pero antes que nada hay que definir lo que es el conocimiento.
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o elaprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseenun menor valor cualitativo.

Recordemos una cita de Platón: “Supongamos ahora que en la mente de cada hombre hay una pajarera con toda suerte de pájaros. Algunos en bandadas aparte de los demás,otros en pequeños grupos, otros a solas, volando de aquí para allá por todas partes... Podemos suponer que los pájaros son tipo de conocimiento y que cuando éramos niños este receptáculo estaba vacío;cada vez que un hombre obtiene y encierra en la jaula una clase de conocimiento, se puede decir que ha aprendido o descubierto la cosa que es el tema del conocimiento; y en esto consiste saber”.

Elconocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. Elproceso del conocimiento involucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación interna (el proceso cognoscitivo).

Según Andreu, R. y Sieber, S. en su escrito “La Gestión Integraldel Conocimiento y del Aprendizaje” plasman las características fundamentales de el conocimiento

“La Gestión Integral del Conocimiento y del Aprendizaje”
-El conocimiento es personal, en el sentidode que se origina y reside en las personas, que lo asimilan como resultado de su propia experiencia (es decir, de su propio “hacer”, ya sea físico o intelectual) y lo incorporan a su acervo...