Que Es El Conocimiento

Páginas: 11 (2621 palabras) Publicado: 17 de julio de 2012
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posterioridad), o a través de la introspección (a prioridad). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

El conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme).En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo que forman parte del ámbito de lo probable y de lo aparente. (Filósofo griego Platón)

El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial, después llega al entendimiento y concluye finalmente en la razón. Se dice que el conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto. El proceso del conocimientoinvolucra cuatro elementos: sujeto, objeto, operación y representación interna (el proceso cognoscitivo).
Conocimiento

Cotidiano Cientifico

El conocimiento Cotidiano me lleva a ver el objeto, a entenderlo sin más, pero el conocimiento me lleva a ver en la realidad lo que otros no han visto, va mas allá del simple ver.

Es una aproximación crítica a la realidad apoyándose enel método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos entiende a este fin.
El conocimiento Científico es una de las formas que tiene el hombre para otorgarle un significado con sentido a la realidad.
(Según Imre Lakatos ) la única forma de justificar el conocimiento científico es a través dela crítica y contractibilidad de nuestros ensayos de solución a los problemas surgidos en la tensión entre nuestro conocer y nuestro ignorar
Representación del conocimiento científico en el sujeto

Conocimiento

Modifica

Realidad
Este esquema nos indica como el hombre de ciencia, a medida que busca el sentidode la realidad y presenta sus explicaciones, logra que a partir de ellas se cambie el conocimiento que se tiene de la realidad y, al lograrlo, diremos analógicamente que se cambia la realidad.

Forma en que el hombre produce su conocimiento

Conocimiento Científico

ObservaDescubre
Realidad
Explica

Predice

Conocimiento Sistemático de la realidad

Este esquema que maneja el hombre de la ciencia, lo aplicamuchas veces el hombre de la calle, pera la diferencia radica en que este no lo hace en forma sistemática y no tiene conciencia de ello, por lo que no espera un resultado que el pueda controlar conscientemente.


En Egipto y Mesopotamia el conocimiento cientifico de los origenes de la ciencia era sobre era de una naturaleza práctica, sin excesiva sistematización.Unode los primeros grandes sabios griegos que investigó las causas fundamentales delo que se denominaban fenómenos naturales fue, en el siglo VI a.C., el filósofo Tales de Mileto que introdujo el concepto de que la Tierra era un disco plano que flotaba en el universo.

El matemático y filósofo Pitágoras, de una época posterior, estableció una escuela en la que las matemáticas se convirtieron endisciplina fundamental en toda investigación segun los origenes de la ciencia. Los eruditos pitagóricos postulaban una Tierra con forma esférica que se movía en una órbita circular alrededor de un fuego central. En Atenas, en el siglo IV a.C., la filosofía natural jónica y la ciencia matemática pitagórica llegaron a una síntesis en la lógica de Platón y Aristóteles.
Los Orígenes de la Ciencia...
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