Que Es El Conocimiento

¿Qué es el conocimiento?

El objetivo principal de elaborar este trabajo es saber en qué consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento. Analizaremos que es “saber que” “saber cómo” y “creer en”, así como la distinción entre estos.
La importancia de este trabajo es que mediante el aprenderemos que es lo que exactamente puede conocerse y lo que significa que alguien sabealgo, asi como también que es el conocimiento en sí.
En el siglo V a.C los sofistas griegos cuestionaron la posibilidad de que hubiera un conocimiento fiable y objetivo. Por esto, Gorgias, afirmó que nada puede existir en realidad, que si algo existe no se puede conocer, y que si su conocimiento fuera posible no se podría comunicar. Protágoras mantuvo que ninguna opinión de una persona es máscorrecta que la de otra, porque cada individuo es el único juez de su propia experiencia. Platón mantenía que las cosas que uno ve y palpa son copias imperfectas de las formas puras estudiadas en matemáticas y filosofía. Aristóteles siguió a Platón al considerar el conocimiento abstracto, pero el mantenía que casi todo el conocimiento se deriva de la experiencia.
Después de varios siglos de declivedel interés por el conocimiento racional y científico, el filosofo escolástico Tomas De Aquino ayudó a devolver la confianza en la razón y la experiencia, combinando los métodos racionales y la fe en un sistema unificado en creencias, estimó que la fe en la autoridad bíblica era la principal fuente de la creencia religiosa.
Se dice que hay 3 niveles de conocimiento que el hombre puede alcanzar:el conocimiento sensible que consiste en captar un objeto por medio de los sentidos, el conceptual que consiste en representación invisibles inmateriales, pero universales y esenciales, el intuitivo que consiste en intuir un objeto esto significa captarlo dentro de un amplio contexto, como elemento de totalidad, sin estructuras ni limites definición con claridad. Lo percibido a nivel intuitivo nose puede definir.
En seguida hablaremos que es el conocimiento, pero esta pregunta abarca dos cuestiones, ¿Qué es el conocimiento en general? Y ¿Qué significa decir que alguien sabe algo?
Conocimiento en general
La pregunta que trataremos de responder aquí es: ¿Qué es el conocimiento, de que hablamos cuando nos referimos al conocimiento como tal? Platón hace una clara distinción entreconocimiento, creencia y conocimiento restringido a la aprehensión de ciertos objetos intangibles que llamo “formas” o “ideas”. Los objetos del mundo cotidiano no pueden, en sentido estricto, ser conocidos. Ya que el conocimiento platónico involucra una cierta clase de certeza. Según Platón, independientemente de lo que se conozca, debe conocerse sin dudas, por lo cual no podríamos tener certeza acerca delmundo cotidiano siempre cambiante. Respecto de este mundo de fenómenos y apariencias, sólo tendríamos opiniones o ideas.
El desarrollo de la concepción platónica llevó en el siglo XVll a lo que se ha denominado tradición racionalista. Este punto de vista se caracteriza porque sostiene que las matemáticas son el paradigma ejemplar del conocimiento, debido a que las verdades matemáticas sonuniversales; más aún, son verdades necesarias. El razonamiento matemático es demostrativo o deductivo; tiene la característica reconfortante de que si se aceptan sus premisas y se siguen los procedimientos adecuados, la conclusión se deduce por necesidad.
Un punto de vista alternativo considera a la ciencia como paradigma. En éste, el conocimiento no es un asusto de deducción a partir de principiosautoevidentes, sino que es resultado de la observación y la experimentación en el mundo empírico. El orden y la regularidad en que ocurren nuestras experiencias nos capacitan para hacer generalización a gran escala de los contenidos y acontecimientos del mundo y estas pueden usarse para explicar y predecir el curso de la experiencia futura. Tal es el modelo empirista del conocimiento quienes...