que es el estado

Páginas: 3 (607 palabras) Publicado: 27 de enero de 2014
Estado:es una organizacion social y politica de base soberana que por medio del derecho articula las relaciones sociales aspirando al bien comun. El estado se encuentra reglado por un conjunto deleyes dictadas por organos representativos de la voluntad de sus miembros. La administracion del estado debe ajustar su actuacion a lo establecido por la norma juridica vigente y debe ser posible elcontrol por parte del poder judicial independiente. La definicion dada nos lleva a un aspecto muy importante del estado que es la soberania y que distingue al estado de cualquier otra organizacion.Tipos y formas de Estado [ editar · editar código ]

Una primera y clásica clasificación de los Estados hace referencia a la centralización y descentralización del Poder, diferenciándose entre Estadosunitarios y Estados de estructura compleja, siendo estos últimos, generalmente, las federaciones y las confederaciones, así como otros tipos intermedios.

El Derecho Internacional da también otraclasificación de los Estados según su capacidad de obrar en las relaciones internacionales:

1. Por un lado están los Estados con plena capacidad de obrar, es decir, que puede ejercer todas suscapacidades como Estado soberano e independiente. En este caso se encuentran casi todos los Estados del Mundo. 2. Por otro lado se encuentran aquellos Estados con limitaciones en su capacidad de obrar pordistintas cuestiones. Así, dentro de esta tipología se puede observar, a su vez, una segunda clasificación de éstos: 2.a) Estados neutrales. Aquellos que se abstienen en participar en conflictosinternacionales. Esta neutralidad se ha ido adaptando en función de: 2.a.1) Si posee neutralidad absoluta por disposición constitucional. Es el caso de Suiza. También Suecia entre 1807 hasta 1993 mantuvouna neutralidad absoluta en asuntos internacionales. 2.a.2) Si es un país neutralizado. Son Estados neutrales respecto de alguien y de algo concreto. Es una neutralidad impuesta por un tratado...
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