Que es el hombre

Páginas: 9 (2223 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2010
Autor Paciano Fermoso Otros

Corriente


La teología católica se genera angustia sin un Ser supremo.
El existencialismo ha asistido en el descubrimiento del otro, en la participación intersubjetiva y en el “nosotros”, considerada parte del ser-si-mismo
Sistemas: Metafísica perennialista, Fenomenología, Vitalismo, Existencialismo, PersonalismoLa espiritualidad, “somatiza” el espíritu y elcuerpo se “espiritualiza”.
Teologicas: judía, cristiana, …
Herbart
Filosófica herbatiana, natural..

Heidegger
Existencialismo, reduccionismo.

Kluckhon
Corriente inmanentista

Zubiri
Corriente trascendental

Alvarez
Filosofía trascendental, perennialista.

Dewey, Nohl
Su corriente es psicológica estructuralista.

Marcel, Xavier Zuburi, Martin Buber
La teología cristianaen el fondo de la antropología filosófica

¿Qué es el hombre?


Objeto ambicioso y polifacético.
Un microcosmos

Rey de la creación, síntesis de lo inerte y lo viviente, primer actor del gran drama del mundo, causa secularizada de la historia y el progreso, consolación autosuficiente de sí mismo, deus ex machina de acontecer, prisionero del destino, recipiente de angustia y ansiedad,ser para a la muerte, mendigo de Dios, absurdo y nausea, frenético, ilusión de trascendencia y muchas denominaciones más que esmalta los libros y la poesía.

Ser auto perfeccionable

Buscador continuo


Se dice que es un ser sociable, histórico, perfectible, y educable.

Compuesto del alma y cuerpo, alma encarcelada en lo somático.

Ser cultural activa y pasivamente.

Ser educable ycapaz de comunicarse

Abierto

El hombre es un compuesto del alma y del cuerpo, como alma encarcelada en lo somático.

Es educable, inmaterial, abierto y auto consciente portador del espíritu y características a el asignadas.

Dueño de sus decisiones y del rumbo de su caminar, se perfecciona,

Sujeto y agente de cultura

Martín Buber
Ser dialógico

Sarte
Ser que se inventa asímismo inventa, ser mundano, capaz de autor realizarse, auto dinámico,

Gehlen
El hombre es una especie aparte.es un animal frustrado y mal logrado, que vino al mundo antes de tiempo.
Es un ser cuya única compensación es una cerebración muy superior ala de los animales.-

Martin Buber, Xavier Zubiri y Gabriel Marcel
Un ser dialógico con el ser supremo

Heidegger

Ser pordiosero,mundano e inmaduro, indigente y ser en desarrollo. Un ser lanzado al mundo y abandonado en el .

Atributos


Ambicioso Sociable

Absurdo Histórico

Frenético Perfectible

Dinámico Educable

Polifacético Abierto

Frustrado Agente de cultura

Dialógico Dueño de decisiones

Auto consciente

-El hombrees educable, porque puede comunicarse, en una doble esfera: la del saber y la de la relación personal. El hombre es un ser cultural, activa y pasivamente; puede crear y recibir cultura. Es educable en virtud del principio de convergencia, que aúna lo hereditario, lo ambiental y “las intervenciones independientes del individuo en su propia evolución”, o línea fundamental de la vivencia y la acciónque cristaliza la personalidad.No responde a los estímulos, sino que propone
Kluckholn

Constitucionalista, razon, cultura, pensamiento, raciosinio y conducta

Buber Marcel

Dialógico

Heidegger

Mundano, indigente, inmaduro, pordiosero

Gabriel Marcel, Xavier Zuburi, Martin Buber

Espíritu, tiene historia, racional, tiene pertenencia a la creencia

Herbart

Potencial,inteligente, espontaneo, pedagógico naturalista materialista y que tiene voluntad

G. Alvarez

Perfectible, generador y espiritualista

¿Qué es Educación?


El fenómeno educativo es un proceso de Maduración y crecimiento a través de etapas, en las cuales los adultos protegen y fomentan el proceso evolutivo.

Según la A. Socio histórica es un conjunto de acontecer y del hacer que...
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