QUE ES EL LENGUAJE COMO FACULTAD Y CUALES SON SUS ASPECTOS DE FUNCIÓN, FORMA Y SIGNIFICADO.









QUE ES EL LENGUAJE COMO FACULTAD Y CUALES SON SUS ASPECTOS DE FUNCIÓN, FORMA Y SIGNIFICADO.














Índice

Introducción……………………………………………………………….. Pág. 3
¿Qué es el lenguaje?............................................................................. Pág. 4
Funciones del lenguaje…………………………………………………. Pág. 4

Forma del lenguaje……………………………………………………….Pág. 7

Significados del lenguaje……………………………………………….. Pág. 8

Conclusión………………………………………………………………... Pág. 10

Biografía…………………………………………………………………… Pág. 11

Webgrafía…………………………………………………………………. Pág. 12
















Introducción

El lenguaje forma parte de los seres humanos que lo utilizan para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos,que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.
El lenguaje es el conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. También se define como el conjunto de sistemas de comunicación constituido por diversas manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales (mitos, leyenda, arte,monumentos), la cultura misma es un lenguaje, porque en cada una de sus ramas y manifestaciones contiene un mensaje, es decir, un significado.
El lenguaje está constituido de reglas y normas las cuales ayudan a un orden para la comunicación y el entendimiento en lo oral y escrito.










Trabajo en grupo
Tema: que es el lenguaje como facultad y cuáles son sus aspectos de función, forma ysignificado.
¿Qué es el lenguaje?

Todo sistema de comunicación humana.
Es una actividad netamente humana.
Permite comunicarnos con el resto de los hombres.
Esta facultad se realiza mediante signos orales o escritos, creados por una comunidad.

Hay que distinguir tres aspectos fundamentales:
Lengua: código creado por una determinada comunidad de hablantes. Es por tanto social o colectivo.Norma: según con quien se dialogue es como hacemos uso de la lengua.

Habla: es un acto personal, en el que un hablante comunica un mensaje a otro.

Funciones del lenguaje:
Función emotiva o expresiva: Se destaca la persona del hablante, exteriorizando sus emociones; El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente. Se enfatiza esta función con claridad en el uso deexclamaciones, la elección de algunos recursos lingüísticos y numerosos recursos no verbales (como los gestos). Algunos típicos textos de carácter expresivo son las descripciones valorativas, las opiniones y otras manifestaciones subjetivas como declaraciones de amor, insultos, agradecimientos, felicitaciones.
Ejemplos de esta función del lenguaje son:
- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
- ¡Qué gusto deverte!
- ¡Qué rico el postre!
-¡Me haces muy feliz!
Función apelativa o conativa: el emisor busca influir en el pensar o las acciones del receptor; por ende, el receptor predomina sobre los otros factores de la comunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien se espera la realización de un acto o una respuesta. La comunicación se centra en la persona del oyente,se requiere una respuesta de él. Se utiliza un tono imperativo.
Ejemplos de esta función del lenguaje son:
- Pedro, haga el favor de traer más café
- ¿Trajiste la carta?
- Andrés, cierra la ventana, por favor
- Anacaren, deja de comer
Función referencial o denotativa: Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor. El acto de comunicaciónestá centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas (declarar) o enunciativas (enunciar), pudiendo ser afirmativas o negativas; básicamente está centrada en la realidad extralingüística. Se reconoce cuando se da una información objetiva acerca de un hecho cuando se hacen aseveraciones o suposiciones sobre el mundo...