que es el liderazgo
Aunque todo el mundo está de acuerdo en que el liderazgo implica un proceso de influencia, (las diferencias están en decir si se deben utilizar recompensas y castigos para ejercerlo).
Abraham Zaleznik (de la Escuela de Administradores de Harvard) afirma líderes ≠ administradores, esto radica en su motivación, historial personal, manera de pensar y actuar.Administradores: Adoptan actitudes interpersonales y pasivas ante las metas, consideran que el trabajo es un proceso poco enriquecedor que implica la combinación de personas e ideas que interactuar para establecer metas y tomar decisiones. Prefieren estar con gente, evitando actividades solitarias porque les provoca angustia. Se relacionan con las personas según su rol, siguen una secuencia de eventos al tomardecisiones.
Líderes: Adoptan actitudes personales y activas ante las metas. Trabajan en puestos en que su temperamento busque correr riesgos y peligros, más cuando las oportunidades y recompensas son muchas. Se relacionan con las personas de manera intuitiva y empática.
John Kotter, afirma que el liderazgo = administración.
Administradores: La administración es el manejo de lo complejo. Unabuena administración propicia el orden y la consistencia, basándose en planes formales, diseñando estructuras rígidas de organización y controlando resultados al comparar los planes.
Líderes: El liderazgo se refiere al manejo del cambio. Establecen el curso teniendo una visión del futuro, atraen a las personas mostrándoles la visión y siendo fuente de inspiración para superar los obstáculos.
Sedebe realizar mayor esfuerzo en las organizaciones para desarrollar liderazgo, porque las personas que están a cargo se preocupan de que las cosas salgan a tiempo, en los presupuestos y en hacer lo que hicieron ayer mejorando sólo un 5%.
Liderazgo: La capacidad para influir en un grupo con objeto de que alcance metas. Puede ser formal (proporcionada por un rango administrativo). El liderazgo noformal, los líderes pretenden surgir del grupo en razón de la designación formal para dirigir al grupo.
No todos los líderes son administradores, ni todos los administradores son líderes, no porque la empresa proporcione a sus administradores ciertos derechos formales no garantiza que sean líderes efectivos.
TRANSICIÓN DE LAS TEORÍAS DEL LIDERAZGO.
Existen muchas obras sobre el liderazgo, siendo lamayoría, confusas y contradictorias. Consideraremos 4 enfoques para explicar cómo es un líder efectivo:
1° Encontrar rasgos universales de personalidad que tengan los líderes más que los no líderes.
2° Explicar el liderazgo según la conducta que observaba una persona. (El 1° y el 2° se consideran “salidas en falso” ya que se basaron en una concepción equivocada y simplista del liderazgo)
3°Recurría a la contingencia para explicar las fallas de las teorías anteriores, para conciliar e integrar los resultados de las investigaciones.
Los investigadores tratan de identificar los rasgos que implícitamente maneja la gente al referirse a un líder, proponiendo que el liderazgo es tanto estilo (proyectar el aspecto de líder) como contenido.
TEORÍAS DEL RASGOS
Teoría de los rasgos delliderazgo: teorías que buscan rasgos de la personalidad, sociales, físicos o intelectuales que diferenciaran a los líderes de los que no lo fueran.
Si describiéramos a un líder según los medios de comunicación de hoy, la lista de cualidades sería inteligencia, carisma, decisión, entusiasmo, fuerza, valentía, integridad, confianza en uno mismo; llegando a la conclusión de que los lideres efectivosdebían ser en parte Niños exploradores o parte Jesucristo.
Las investigaciones sobre el liderazgo, desde finales de los siglos cuarenta hasta mediados de los sesenta, se centraban en los estilos de conductas preferidas por los líderes.
TEORÍA DE LA CONDUCTA DEL LIDERAZGO
Teoría que propone que por algunas conductas concretas distinguen a los líderes de los que no lo son, sin tener éxito para...
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