QUE ES EL ORDEN

¿ QUE ES EL ORDEN ?

ORDEN
• El orden, como valor, consiste en organizar nuestra
existencia con coherencia y para su mejor provecho. La
vida social, generada por la interrelación de una gran
multitud de individuos, engendra ritos, usos, costumbres,
que otorgan significado a las existencias particulares de
los miembros de la comunidad. Para que estos
significados se conserven, los actos que losengendran
deben mantener una secuencia definida. Esta secuencia
delimitada de conductas produce y sostiene estructuras
sociales específicas, que son el orden propio de un grupo
humano particular.

• El orden es el principio de la disciplina, y nos hace más productivos.
Nos ayuda a poner límites para que las cosas no se salgan de su
cauce. Nos enseña a darle a cada cosa su peso, a cada actividadsu
jerarquía. Nos muestra qué es urgente y qué no lo es. Tener un orden
no significa que, por alguna circunstancia, éste no pueda ser
modificado sobre en el camino; pero ya el haberlo diseñado nos
provee de una ruta a seguir, un plano. Además de que el ser rutinarios
anula la creatividad. Cuando crecemos con orden, podemos ver más
claramente nuestras metas, y de hecho, si no somos ordenados esprobable que ni siquiera tengamos definida alguna. Nuestra forma de
conducirnos muestra cómo somos internamente. Alguien que tiene
hecho un desastre su escritorio o su habitación, refleja parte de su
desorden interior.

• La mente que comprende las funciones del orden, acepta que el
orden es bello ante la razón, por los múltiples beneficios que trae su
aplicación. Un lugar de trabajo adecuadamenteordenado
proporciona tranquilidad y estímulo emocional para realizar una labor
constante, persistente, además de mejorar el rendimiento laboral
notablemente. A nivel de las relaciones interpersonales, el orden en el
vestir y el conducirse proporciona sosiego y seguridad para quien lo
aplica y para las personas con las que este individuo se relaciona.

DEFINICION DE NORMA

• En la antigua Roma, lasnormas jurídicas aparecían
confundidas con las religiosas, ya que el contenido de
las primeras estaba determinado por las segundas. Toda
norma impone un deber ser, de acuerdo con lo que
cada sociedad, o cada individuo ven como deseable,
para su propia vida y para la de los demás.
Generalmente las normas coinciden y es bueno que así
sea. Por ejemplo, robar es reprobado por las
costumbres, por laética, por la religión y por el estado.

• Las normas son reglas de conductas que nos imponen un
determinado modo de obrar o de abstenernos. Las normas pueden
ser establecidas desde el propio individuo que se las auto impone, y
en este caso son llamadas normas autónomas, como sucede con las
éticas o morales. Así, una persona ayuda a un necesitado porque se lo
ordena su propia conciencia, y cuyocastigo también es personal, y
está dado por el remordimiento.

• Las normas sirven para lograr el orden y la paz social. Si las personas
fueran éticamente correctas sin posibilidad de transgredir las normas
éticas, las demás no serían necesarias. Sin embargo, las diferencias en
las concepciones morales de las personas, y aún la violación
voluntaria de ellas, percibiendo que su conducta está mal, porhacer
daño a la sociedad, motivó la aparición del resto de las normas.

¿COMO VIVEN LA SEXUALIDAD LOS
ADOLECENTES?

• La sexualidad del adolescente es un tema que ha adquirido gran interés en las últimas
décadas. La sexualidad es un proceso vital humano que no se inicia con la
adolescencia, sino que es un elemento inherente al ser humano desde al nacimiento
hasta la muerte. La sexualidadconstituye un todo con la vida misma y es un elemento
integrante fundamental de la personalidad. Es la función que más repercute y está
influida por el contexto social en el que se desarrolla. La sexualidad es parte integral
de nuestras vidas y debe ser considerada dentro del contexto del desarrollo humano.
• La sexualidad del adolescente se expresa en sus relaciones con pares, padres, la
sociedad en...