QUE ES EL PERU APARTIR DE SUS LENGUAS

Páginas: 2 (353 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
la lengua es un dispositivo que, más allá de cumplir una función comunicativa, sirve para construir nuestra propia identidad. “Utilizar tu propio idioma te sitúa identitariamente, ya sea de maneraindividual o colectiva”, sostiene.
La riqueza lingüística del Perú no solo se expresa por la cantidad de lenguas indígenas vivas, sino también por la diversidad de familias lingüísticas. Solo en laAmazonía, se han identificado 14 familias que agrupan, aproximadamente, a 40 lenguas. En los andes, las dos familias lingüísticas son el quechua y el aimara. “El Perú es el único país con las dos grandesramas de quechua, el central y el norteño-sureño”, señala, por su parte, el Dr. Luis Andrade, lingüista y docente del Departamento de Humanidades. “Luego de Brasil, somos el país con mayor diversidadlingüística en toda América”, asegura el Dr. Zariquiey.
Nuestra  realidad lingüística también es así: somos una realidad plurilingüe y multicultural
PLURICULTURALIDAD: Se llama así a la existencia devarias culturas en un determinado espacio geográfico.

Educación y alfabetización no debe ser nunca sinónimo de castellanización: es necesario que valoremos y preservemos cada una de nuestrasculturas y lenguas nativas y que trabajemos por una sociedad más justa y por un Perú más digno.

¿QUE ES EL PERU A PARTIR DE SUS LENGUAS?
La realidad del PERU, nuestra realidad, es que somos una sociedadplurilingüe y multicultural en la cual la lengua más allá de cumplir una función comunicativa, nos permite construir nuestra propia identidad. Lastimosamente se ha relacionado mucho la educación con laalfabetización, lo cual quiere decir que si una persona desea realizar estudios de grado superior, esta necesariamente debe conocer el castellano y dejar de lado su lengua materna o de origen; estanecesidad es lo que causa que en el Perú, esta variedad de lenguas estén desapareciendo de una manera vertiginosa. En este punto, es donde entra a detallar el estado que debería promover una educación...
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