¿Que es el racismo?

¿Qué es el racismo?

Las manifestaciones del racismo tienen una parte visible y otra oculta. Una de las tareas
pedagógicas es traer a la superficie ese lado encubierto del fenómeno para comprender cómo
se construye en la persona la representación racista del otro.
Por racismo entendemos:
a) un comportamiento social, y las ideas e instituciones socio-políticas que lo apoyan.
b) consiste enclasificar a las personas en grupos, sobre la base de diferencias reales o
imaginarias, lo importante es que esas diferencias sean creíbles y creídas,
c) se asocian a comportamientos (también reales o imaginarios) de las personas del grupo y
se generalizan para todos los miembros.
d) su objetivo es justificar una jerarquía en función de la raza entre los grupos, haciendo
creer que unos sonmejores que otros
e) esta jerarquía es la que nos hace aceptar los privilegios de las personas de un grupo sobre
las de otro, en términos de bienes sociales: poder, prestigio y dinero y restricción de los otros
a los recursos escasos y tiene el poder de hacer recaer la culpa de la desventaja en la víctima
RACISMO: es una actitud (ideología) y una acción (comportamiento) que coloca en
desventajaa algunos individuos o grupos en razón de supuesta inferioridad racial
básicamente mediante la restricción de su acceso a los recursos escasos
Es una cualidad de nuestro sistema cognitivo dar sentido a lo que acontece a nuestro
alrededor y en ese proceso se enmarcan los prejuicios y los estereotipos.
Prejuicios: asociación de diferencias, reales o imaginarias, a comportamientos, que seestablecen de manera tan estrecha que se trasmite de unos individuos a otros de manera
inconsciente como ideas aceptadas sin que medie un juicio propio o una experiencia propia
Son fáciles de transmitir y muy difíciles de desmontar
Estereotipos: suponen una simplificación de la realidad social, percibiendo a las personas de
un grupo como un único individuo, sin reconocer las diferencias entreellas. Una vez
establecidos tienden a mantenerse o incluso incrementarse.
Al igual que ocurre con los prejuicios, son muy fáciles de transmitir, de aceptar, pero también
son muy difíciles de cambiar; Solemos emplearlos de manera inconsciente basándonos en
nuestra propia experiencia, generalizando el comportamiento de algunas personas de un
mismo grupo, asociando su comportamiento a "su cultura.Una de las consecuencias más

peligrosas de los estereotipos, es que funcionan como la profecía-que-se-autocumple,
tenemos unas expectativas sobre un grupo y éstas finalmente terminan confirmándose.
La construcción de la identidad Es el conjunto de papeles que jugamos en la sociedad a lo
largo de nuestra vida. El conjunto de todos ellos es lo que constituye nuestra identidad social,
Laidentidad de lo que nos habla es de la relación entre las personas a nivel social y cultural,
porque determina los marcos, como límites, dentro de los cuales nos podemos mover y
cambiar, las expectativas del comportamiento nuestro y de los demás, como variaciones
posibles y esperables dentro de esos límites.
Cada uno de nosotros va construyendo una imagen de sí mismo que en muchos casos estácondicionada por las expectativas socioculturales relacionadas con la apariencia de
pertenecer a un grupo determinado. Normalmente pertenecemos a más de un grupo, pero
ten demos a reducir de nuevo esa complejidad y a crearnos la ilusión de pertenencia en
exclusividad a un solo grupo.
¿La comprensión del proceso de construcción de la identidad puede tener valor para
comprender el racismo?
Unatendencia en este proceso de construcción de la identidad social es exagerar las
diferencias entre los grupos y las semejanzas que se producen dentro del propio grupo. Este
juego de pertenencia nos lleva también a pensar una imagen excesivamente rígida de
nuestra identidad. Nuestra propia identidad va cambiando a lo largo de los años: en el
contacto con personas de otros grupos, por la influencia...