Que Es El Refuerzo Vicario
Páginas: 2 (462 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2013
* Que es refuerzo vicario?
El refuerzo vicario es aquel con el cual aprendemos ciertas conductas nuevas por medio de la observación, se aprende observando a los otros, se aprende a repetir oevitar la conducta según la experiencia de ver las consecuencias positivas o negativas de las acciones de otras personas.
Un ejemplo de reforzamiento vicario, puede ser en mi familia mi hermana ve,que mi madre me regaña por utilizar malas palabras en público, o a saludar a la visita y ofrecerles un café, cuando tengo esta conducta de amabilidad soy premiada con permisos y al no hacerlo soycastigada y esa noche me toca lavar la losa, esta conducta la aprende mi hermana al observar la consecuencia bien sea negativa o positiva.
* Que es refuerzo por observación?
Es cuando aprendemosnuevas respuestas al observar el comportamiento de otras personas.
Un ejemplo puede ser cuando los niños ven la televisión un programa con contenido agresivo los niños pueden imitar estaobservación, bien sea mal influenciada obteniendo un comportamiento agresivo o dependiendo de lo que se esté observando un comportamiento favorable.
* Procesos Cognitivos Relacionados con el aprendizaje.Proceso de atención, en este proceso se debe prestar mucha atención, ya que la persona debe percibir al modelo con a atención necesaria para adquirir la información necesaria para llegar a lograrque la imitación de conductas del sujeto sea la esperada.
Proceso de retención, consiste en que debemos recordar aspectos significativos de la conducta para llegar a repetirlos más tarde, retenerlo que se ha aprendido y representarlo de manera simbólica por ejemplo mediante imágenes o símbolos verbales, mientras observamos un modelo lo podemos retener imágenes vividas y fáciles de recordar ylas podemos utilizar como base para la imitación en un futuro.
Proceso de producción, ya que las observaciones no pueden haber sido suficientes, para asegurar el desempeño inmediato de las...
El refuerzo vicario es aquel con el cual aprendemos ciertas conductas nuevas por medio de la observación, se aprende observando a los otros, se aprende a repetir oevitar la conducta según la experiencia de ver las consecuencias positivas o negativas de las acciones de otras personas.
Un ejemplo de reforzamiento vicario, puede ser en mi familia mi hermana ve,que mi madre me regaña por utilizar malas palabras en público, o a saludar a la visita y ofrecerles un café, cuando tengo esta conducta de amabilidad soy premiada con permisos y al no hacerlo soycastigada y esa noche me toca lavar la losa, esta conducta la aprende mi hermana al observar la consecuencia bien sea negativa o positiva.
* Que es refuerzo por observación?
Es cuando aprendemosnuevas respuestas al observar el comportamiento de otras personas.
Un ejemplo puede ser cuando los niños ven la televisión un programa con contenido agresivo los niños pueden imitar estaobservación, bien sea mal influenciada obteniendo un comportamiento agresivo o dependiendo de lo que se esté observando un comportamiento favorable.
* Procesos Cognitivos Relacionados con el aprendizaje.Proceso de atención, en este proceso se debe prestar mucha atención, ya que la persona debe percibir al modelo con a atención necesaria para adquirir la información necesaria para llegar a lograrque la imitación de conductas del sujeto sea la esperada.
Proceso de retención, consiste en que debemos recordar aspectos significativos de la conducta para llegar a repetirlos más tarde, retenerlo que se ha aprendido y representarlo de manera simbólica por ejemplo mediante imágenes o símbolos verbales, mientras observamos un modelo lo podemos retener imágenes vividas y fáciles de recordar ylas podemos utilizar como base para la imitación en un futuro.
Proceso de producción, ya que las observaciones no pueden haber sido suficientes, para asegurar el desempeño inmediato de las...
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