Que Es El Ritmo Y Sus Clases

Páginas: 2 (433 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
QUE ES EL RITMO
El ritmo es cualquier movimiento regular y recurrente. Puede definirse generalmente como un "movimiento marcado por la sucesión regular de elementos débiles y fuertes, o bien decondiciones opuestas o diferentes". Es decir, un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión.
CLASESRitmo por repetición:
Es la repetición indefinidamente de una figura siguiendo una dirección, pero conservando su forma, tamaño y distancia uno del otro.
Ritmo por alterabilidad: Se da cuando sealternan dos o más elementos que siguen un mismo orden y dirección, los cuales forman contraste y dan variedad a un diseño, mientras no se abuse de los elementos.
Ritmo por simetría:
Repetición deambos lados de una figura o forma siguiendo una línea imaginaria llamada eje de simetría, que refleja cada lado exactamente iguales, como si hubiera un espejo.
Ritmo Radial:
Es la repetición circulary simétrica de un motivo, que se da desde un centro siguiendo una dirección similar a las agujas del reloj.
Ritmo por progresión:
En el se da en el aumento progresivo de una misma figura, ya sea ensu altura, ancho, tamaño o intervalos.
Ritmo Quebrado:
Consiste en la repetición de figuras siguiendo una configuración de líneas quebradas o en zig zag.
Ritmo Libre:
Es diferente a los ritmosanteriores porque no se encuentra adherido a un orden específico; pero siempre mantiene un equilibrio.
JUEGOS COREOGRAFICOS

En su estricto sentido no debieran ser consideradas como danzas, sino másbien como juegos coreográficos, cuadros de costumbres y comparsas bailadas y ejecutadas por la población afrocolombiana del litoral Caribe. Los escenarios principales son las celebraciones callejeraso con motivo de los regocijos públicos. En ellas hay un predominio de lo carnavalesco, lo pantomímico y lo festivo.

DIBUJOS DE JUEGOS Y SU EXPLICACION
EL CORRO DE LA PATATA
El juego consiste en...
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