Que Es El Sindrome De Asperger

INTRODUCCIÓN







VIVIR EN UN...

MUNDO EXTRAÑO.



BRILLANTES COMO PARA DESARROLLAR UN SISTEMA DE INGENIERÍA O SER LOS NUMERO UNO DE SU CLASE, PERO INCAPACES DE HACER AMIGOS PORQUE ESTÁN DESPROVISTOS DE LAS HABILIDADES QUE LES PERMITEN DISTINGUIR LO BUENO DE LO MALO, LO GRACIOSO DE LO GRAVE, LO FANTÁSTICO DE LO REAL. CADA 300 PERSONAS NACE UN ASPERGER. A PESAR DE LAFRECUENCIA, LA MAYORÍA NUNCA HA SIDO DIAGNOSTICADO, PASAN POR EXCÉNTRICOS, GENIOS LOCOS. ES EL CASO DE MARCELO RÍOS, BILL GATES, ALBERT EINSTEIN Y STEVEN SPIELBERG. Y ES QUE RECIÉN EL MUNDO COMIENZA A HABLAR DE ELLOS.

Por SILVIA PEÑA P. (5)

Siempre me gustó estar solo. Cuando pequeño podía pasarme horas con mis juguetes. Me encantaba hacer narraciones complejas, como una película.Repetía lo mismo una y otra vez, haciendo lo que, yo no sabía, era un guión. Esos libretos los llevo en mi cabeza desde entonces. Se me puede olvidar todo, menos mis historias. El dibujo me ha servido para estructurarlas. Si me acuesto a las nueve de la noche me quedo dormido a las doce, o quizás un poco más tarde, a veces no descanso, porque mi cabeza no me deja. Todo el tiempo pensando en cambiarun poco el diseño de un personaje, la visión de escena, quizá si la cámara estuviera en un plano contrapicado... ". Así es Damián Pérez, chico de 15, el mayor de tres hijos. Habla casi sin respirar de su obsesión: el cine y los comics, para los que posee un talento fuera de serie. Y un tema del que sabe como un experto…


¿QUÉ ES EL SÍNDROME DE ASPERGER?

El Síndrome de Asperger esbien conocido por ser una parte del espectro de desórdenes autísticos cuyas características han sido perfectamente descritas por Wing y Gold. Presentan una tríada de afectación en el área social: dificultades en la relación social y en las vías de la interacción social; en el área comunicativa: disminución de la comunicación verbal y no verbal; y en la esfera imaginativa: afectando el juego, a losintereses y podríamos agregar, el entendimiento con los otros. Lo que distingue el síndrome de Asperger de otros desórdenes autísticos es una gran habilidad con el lenguaje, y más raramente, la coexistencia del desorden con la incapacidad de aprendizaje y dificultades en el área psicomotora.
Son niños que tienen campos de intereses reducidos y absorbentes. Son generalmente buenos en lashabilidades de memoria (hechos, figuras, fechas, épocas, etc.), muchos destacan en las áreas de matemáticas y conocimiento del medio. El niño levemente afectado resulta a menudo no diagnosticado y pudiendo parecer raro o excéntrico, incluso algunos autores señalan la posibilidad de que estemos ante una variante de la personalidad normal.
Los trastornos del espectro autista (el SA se clasificadentro de los TEAs) se caracterizan por la alteración de tres áreas de la conducta, la alteración cualitativa en la interacción social recíproca, la alteración cualitativa en la comunicación y patrones de conducta, y actividades e intereses restrictivos, repetitivos y estereotipados. Utilizan el lenguaje de una manera levemente rara y toman a menudo significados literales de lo que leen u oyen. Sonmás felices con rutinas y un ambiente estructurado, cuando encuentran dificultad en decidir que hacer cae en sus actividades preferidas. Aman la alabanza, ganar y ser los primeros, pero el fracaso, la imperfección y la crítica les resulta difícil de sobrellevar. El mal comportamiento está motivado por la inhabilidad para comunicar sus frustraciones y ansiedades (4)

ALTERACIONES BÁSICAS
Elsíndrome de Asperger es un trastorno de la relación social y como tal afecta severamente tanto la disposición como la capacidad del individuo para integrarse en el mundo de las relaciones interpersonales y adaptarse a las demandas múltiples de la sociedad. Podríamos señalar que su afectación básica incluiría:


• Alteración primaria de la interacción social
• Dificultad para formar...