Que Es Internet TRABAJO LISTO

 MARCO TEÓRICO
2. ¿QUÉ ES INTERNET? 3
2.1. DIMENSIÓN CULTURAL DEL INTERNET 3
2.1.1. la sociedad del conocimiento 3
2.1.2. internet como producción cultural 3
2.2. ESTADO ACTUAL DE LOS SISTEMAS E-LEARNING 4
2.2.1. ORIGEN: 4
2.2.2. LMS y LCSM 5
2.2.3. ¿COMO IMPLEMENTAR EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA? 5
2.3. REDES SOCIALES 7
1.3.1. Tipos de redes sociales 7
2.3.1. .Redes sociales profesionales 8
2.3.2. Redes sociales verticales o temáticas 8
2.4. PÁGINAS WEB 9
2.4.1. BUSCADORES DE SITIOS WEB 9
2.4.2. FORO 10
2.4.3. SITIO NUBE 10
2.4.4. AULA VIRTUAL 10
2.5. HERRAMIENTAS INTERCTIVAS 11
3. ¿Qué es el rendimiento académico? 14
3.1. Factores que influyen en el rendimiento académico 14
3.1.1. Factor académico 14
3.1.2. Factor económica 15
3.1.3. Factor familiar 153.1.4. Factor personal 16
3.1.5. factor institucional 16
3.2. MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO 16
3.2.1. Componentes básicos de la motivación académica 16
3.2.2. El componente de valor 17
3.2.3. El componente motivacional de expectativa 17
3.2.4. El componente afectivo y emocional de la motivación 18
3.3. AYUDAR A LOS ALUMNOS A DESARROLLAR PERCEPCIONES Y ACTITUDES ADECUADAS ACERCADEL CLIMA DEL SALÓN DE CLASES 19
3.3.1. Desarrollo de percepciones y actitudes acerca de la seguridad 19
3.3.2. Desarrollar percepciones y actitudes efectivas acerca de la comodidad y el orden 19
3.3.3. Desarrollo de percepciones y actitudes eficientes acerca del tono afectivo 20


MARCO TEÓRICO
1. ¿QUÉ ES INTERNET?
Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión decomputadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internetha sido la Word Wide Web (WWW o la Web), a tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.
Internet es un acrónimo de INTERconected NET Works (Redes interconectadas).
Para otros, Internetes un acrónimo del inglés INTERnational NET, que traducido al español sería Red Mundial.

1.1. DIMENSIÓN CULTURAL DEL INTERNET
1.1.1. La sociedad del conocimiento
Un nuevo paradigma tecnológico Sociedad del conocimiento, ¿Qué queremos decir exactamente? Se trata de un código para hablar de una transformación socio tecnológica, el conocimiento ha sido absolutamente decisivas: en el poder, lariqueza, en la organización social. La tecnología siempre se desarrolla en relación con contextos sociales, institucionales, económicos, culturales, etc.
Cuando hablamos de sociedad del conocimiento nos estamos refiriendo a la constitución de este nuevo paradigma tecnológico. Dicho paradigma tiene dos expresiones tecnológicas concretas y fundamentales:
Internet; es el equivalente a lo que fueprimeramente la máquina de vapor y luego el motor eléctrico en el conjunto de la revolución industrial.
La capacidad de ingeniería genética, el concomitante ADN o la capacidad de recodificar los códigos de la materia viva y, por tanto, ser capaz de procesar y manipular la vida. por capacidad informática masiva. Por consiguiente, estamos generando una doble revolución en la información que es genética yde índole electrónica, pero que interactúan cada vez más. Se convierten en una revolución en la que todos los procesos de la información, incluso los códigos de la materia prima, pueden ser programados, desprogramados y reprogramados de otra forma.


1.1.2. Internet como producción cultural

El sistema de valores, creencias y formas de constituir mentalmente una sociedad, es decisiva en la...