¿Que es investigacion educativa?
“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.”
Pitágoras
INDICE
Agradecimiento y Justificación
1.-Objetivos……………………………………………………………………………………………1
1.1.- Objetivo general……………………………………………………………………………1
1.2.- Objetivo especifico………………………………………………………………………. 1
2.- Introducción……………………………………………………………………………………….1
3.- ¿Qué es investigacióneducativa?....................................................................................1
3.1.- Orígenes de la investigación educativa………………………………………………..1
3.2.- Características de la investigacióneducativa………………………………………..2
3.3.- Limitaciones de la investigación educativa…………………………………………..2
4.- Métodos de la investigación educativa………………………………………………………2
4.1.- Métodos Teóricos……………………………………………………………………..................2
4.2.-Métodos Empíricos……………………………………………………………………………….2
5.- Conclusión…………………………………………………………………………………………………..2
6.- Bibliografía…………………………………………………………………………………………………..3
7.-Anexos………………………………………………………………………………………………………..3
1.- OBJETIVOS
1.1.- Objetivo general
-Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigación
-Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología básicas en lainvestigación
-Conocer los diversos enfoques metodológicos aplicados a la educación por los
investigadores.-Capacitar al, alumnado para la lectura e interpretación crítica
1.2.- Objetivo especifico
- Ser concientes de la investigación educativa y su utilización
pormétodos educativos.
2.-Introducción
La investigación educativa entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, que se encuentra en la actualidad en un momento de cambio debido alavance de los nuevos sistemas de accesos e intercambio de...
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