Que es la adolescencia





¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?
Jesús Palacios
El propósito principal en la educación de los adolescentes es el de proporcionarles un currículum, una educación escolar y otros servicios basadosen sus necesidades y características, 'resulta imprescindible comprender la naturaleza de la adolescencia. La adolescencia, en sí misma, si atendemos al modo en que se concibe y vive en la mayoría delas sociedades industriales occidentales, es la transición de la infancia a la edad adulta, que se inicia con la pubertad. Se trata de un período de desarrollo más rápido que ninguna otra fase de lavida, a excepción de la infancia.

Adolescencia es un período de enormes cambios físicos, caracterizado por aumentos en el tamaño y peso del cuerpo, la maduración las características sexualesprimarias y secundarias y un aumento la actividad mental formal. Los adolescentes son muy conscientes los cambios que van experimentando y tienen que adaptarse psicológicamente a ellos, tanto a los quetienen lugar en sí mismos, como a las variaciones de desarrollo que se producen en el grupo de adolescentes del que forman parte.

Al igual que sucede con la maduración física, el índice de maduraciónintelectual varía según los estudiantes e incluso en cada uno de ellos en el transcurso del tiempo (TFEYA, 1989). La gama conceptual de los adolescentes se extiende desde las preocupacionesoperativas concretas, el aquí y el ahora, hasta los aspectos hipotéticos, futuros y espacial mente remotos del pensamiento abstracto (Palomares y Ball, 1980). Los cambios conceptuales se producen a medida quelos estudiantes asimilan conocimientos sobre nuevos fenómenos y. que sus ideas elementales se ven sustituidas por nociones más predictivas, abstractas o sólidas (Linn y Songer, 1991).
Mientras queniños y niñas en este grupo de edad tienen altos niveles de energía y, en ocasiones, poca capacidad de concentración, también es cierto que cada vez les resulta' más fácil centrar su atención durante...