Que Es La Ciencia Cognitiva

Norman, Donald A. (1987) “Que es la Ciencia Cognitiva” en Perspectivas de la Ciencia Cognitiva, Barcelona, paidos, pp.13-38
Ficha Resumen.

¿Qué es la Ciencia Cognitiva?
Comenzando por explicar brevemente que es la cognición se puede enunciar el concepto básico
La cognición está relacionada con conceptos abstractos tales como la mente, percepción, razonamiento, inteligencia y aprendizaje,así de este modo podemos definir a la cognición de la siguiente manera.
Cognición: Procesar información a partir de la percepción, el conocimiento adquirido y características subjetivas que permiten valorar la información.
Así mismo la ciencia cognitiva es una disciplina creada a partir de una convergencia de intereses entre el estudio de la cognición desde diferentes puntos de vista, busca lacomprensión de la cognición, su meta es comprender los principios de la conducta cognitiva e inteligente, la idea es que nos permite una mejor comprensión de la mente humana, de la enseñanza y aprendizaje de habilidades mentales y desarrollo de aparatos inteligentes que puedan aumentar las capacidades humanas; esta ciencia cognitiva es la ciencia de la mente de la inteligencia, del pensamiento,una ciencia centrada en el conocimiento y sus usos.
La cognición humana existe dentro del contexto de la persona, de la sociedad, de la cultura. La sociedad y la cultura determinan acciones tanto como las estructuras cerebrales. Las habilidades humanas y los instrumentos son elementos esenciales de la cognición.
Es preciso conocer los posibles enfoques teóricos, las posibilidades para distinguirentre la cognición natural o artificial, humana o no humana, real o hipotética, conocer sus fuerzas y debilidades para así determinar cuál es la que mejor caracteriza el procesamiento y la cognición humana.
La ciencia cognitiva es un campo que puede concentrarse en la comprensión del conocimiento y de los procesos cognitivos, libre de las preocupaciones de ciencias concretas.
Para algunos laesencia de un sistema cognitivo es ser un sistema procesador de símbolos; donde un símbolo es algo que está en lugar de otra cosa. Los procesos cognitivos operan a través de la manipulación, la transformación y la combinación de símbolos internos que representan experiencias, significaciones, percepciones y acciones.
La mente humana funciona simbólicamente. El primer conjunto de componentes son lossímbolos y el segundo componente es el significado. El funcionamiento orgánico por el que se da la transición desde el símbolo a la significación recibirá el nombre de referencia simbólica, todo mecanismo utilizado para guiar una acción tiene un componente simbólico.
Los sistemas cognitivos son adaptativos y estos a su vez pueden igualmente describirse como artificiales, ya que los ambientescambian por lo tanto ellos cambian también.
La remodelación actúa tanto sobre el animal como sobre el medio.
El cerebro es un aparato complejo bañado en fluidos, que se comunica consigo mismo y con el cuerpo mediante impulsos químicos. Un modelo de la mente humana es un potente sistema de procesamiento de símbolos de propósito general. Otro modelo tratado es una colección de sistemasespecializados, cada uno diseñado para una función particular, cada uno con su conocimiento previamente incorporado, y cada uno asentado y modelado a través de millones de años para desempeñar su tarea, restringido por las fuerzas biológicas, ecológicas y evolutivas con las que se haya encontrado.
Geschwind destaca la importancia del conocimiento de los sistemas neurológicos en la comprensión de la mente.Tenemos funciones específicas previamente incorporadas en nuestro organismo. Newel aumento que sea cual fuere el sustrato físico, la cognición inteligente implica un sistema de procesamiento de símbolos; la medula de la ciencia cognitiva debe ser un sistema de procesamiento de símbolos, así mismo subraya la importancia de comprender los conceptos básicos de un sistema de procesamiento de...