Que Es La Ciencia

Mario Bunge, “¿Qué es la ciencia?”, en la ciencia, su método y su filosofía, siglo veinte / nueva imagen, México, 1992, pp. 9-34.
¿Qué es la ciencia?
Ciencia formal y ciencia fáctica
No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo así la lógica y la matemática son racionales, pero no son objetivos. A los lógicos y matemáticos no se les da objetos de estudio, construyensus propios objetos la materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica si no ideal. La lógica y la matemática son llamadas ciencia formales, porque sus objetos no son cosas ni procesos si no para emplear el lenguaje pictórico.
Para la lógica formal pueden hacerse corresponder aquellas entidades psíquicas que llamamos pensamientos, por lo cual las ciencias formales jamásentran en conflicto con la realidad. Tenemos así una primera división de las ciencias en formales (o ideales) y fácticos (o materiales). Esta ramificación tiene en cuenta el objeto.
Las ciencias fácticas necesitan más que la lógica formal, para confirmar sus conjeturas necesitan de la observación o experimento. La matemática y la lógica son ciencias deductivas. En matemática la verdad consiste en lacoherencia del enunciado dado, por esto la verdad matemática no es absoluta si no relativa a ese sistema.
En las ciencias fácticas no emplean símbolos vacíos, si no tan solos signos interpretados; la racionalidad esto es la coherencia con un sistema de ideas aceptado previamente por esto el conocimiento factico verificable, se llama ciencia empírica.
El conocimiento fáctico, aunque racional,es esencialmente probable dicho de otro modo la inferencia científica es una red de inferencias deductivas (demostrativas) probables.
Las ciencias formales demuestran o prueban; las ciencias fácticas verifican (confirman o refutan). Los rasgos esenciales del tipo de conocimiento que alcanza las ciencias de la naturaleza y de la sociedad son la racionalidad y la objetividad, por conocimientoracionalidad se entiende:
Que está constituido por conceptos, juicios y raciocinios, y no por sensaciones, imágenes y pautas de conducta. Que esas ideas no se amontonan si no que se organizan en sistemas de ideas, en conjunto ordenados de preposiciones (teorías). Que el conocimiento científico de la realidad es objetivo, significa:
Que concuerda con su objeto, busca alcanzar la verdad fáctica;que verifica la adaptación de las ideas a los hechos.
Inventario de las principales características de la ciencia fáctica.
El conocimiento científico es factico parte de los hechos, la ciencia intenta describir los hechos tales como son. Los enunciados facticos confirmados se llaman usualmente (datos empíricos). El conocimiento científico trasciende los hechos, el sentido común parte de loshechos y se atiende a ello, la investigación científica no se limita a los hechos observados, los científicos exprimen la realidad a fin de ir mas allá, los científicos usualmente no aceptan nuevos hechos a menos que puedan certificar de alguna manera autenticidad. La ciencia es analítica, la investigación científica aborda problemas circunscriptos, uno a uno, trata de entender toda situación entérminos de sus componentes, la ciencia auténtica no es atomista ni tota lista .La investigación científica es especializada, la unidad del método científico, su aplicación depende del asunto. El dualismo razón había sugerido la división de las fácticas en racionales y empíricas, que tampoco es adecuado porque todas son a la vez racionales y empíricas.
El conocimiento científico es claro y precisosus problemas son distintos sus resultados son claros este procura la precisión y claridad, el cual se obtiene de las siguientes maneras: distinguir cuales son los problemas; parte de nociones que parecen claras al no iniciado, las complica, purifica, y eventualmente las rechaza .Define la mayoría de sus conceptos, crea lenguajes artificiales inventando símbolos (palabras ,signos matemáticos,...