QUE ES LA CIENCIA

¿QUE ES LA CIENCIA?
Mientras los animales inferiores solo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo.
La ciencia puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. El hombre no es soportar o despreciar este mundo, la naturaleza sometiendo sus propias necesidades que contribuye la sociedad y a su vez construido por ella, y trataremoldear ambiente artificial en sus propias necesidades animales y espirituales, que crea el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia pertenece a la vida social al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, de bienes materiales y culturales que la misma ciencia se convierte en tecnología. La ciencia aparece como un bien, como un sistema de ideas y como una actividadproductora de nuevas ideas.

La investigación científica procura el conocimiento objetivo, la lógica y la matemática son sistemas de lógica formal y los diferentes capítulos de la matemática pura, donde no dan informaciones de la realidad, simplemente se ocupa de los hechos. La materia prima que emplean los lógicos y los matemáticos no es fáctica sino ideal. La lógica y la matemática inventa entesformales y establece relaciones entre ellos ya esto se le llama ciencias formales, porque sus objetivos no son cosas ni procesos sino el lenguaje pictórico, formas que se pueden verter tanto facticos como empíricos. Las interpretaciones justifican por el éxito, la conveniencia o la ignorancia, el significado factico o empírico que se les asigna a los objetos formales que se aplican a la realidad,en rigor no se aplican sino se emplean en la vida cotidiana y en las ciencias fácticas a condición de que se les superpongan reglas de correspondencia adecuada. Tenemos asi una primera gran dicision de las ciencias, en formales (o ideales) y fácticas (o materiales), mientras los enunciados formales consisten en relaciones entre signos, los enunciados de las ciencias fácticas se refieren a entesextrecientificos, a sucesos y procesos. En otras palabras las ciencias fácticas tiene que mirar las cosas y siempre que les sea posible deben procurar cambiarlas deliberadamente para intentar descubrir en que medida sus hipótesis se adecuan a los hechos. La demostración de los teoremas no es una deducción: es una operación confinada a la esfera teórica, aun cuando a veces los teoremas mismos seansugeridos en alguna esfera extra matemática.

La matemática y la lógica son en suma, ciencias deductivas. El proceso constructivo, en que la experiencia desempeña un gran papel de sugerencias, se limita a la formación de los puntos de partida “axiomas”.

El conocimiento es factico porque parte de los hechos los respeta hasta cierto punto, la ciencia intenta describir los hechos tales comoson, independientemente de su valor emocional o comercial. Los enunciados facticos confirmados se llaman “datos empíricos” y se obtienen con ayuda de teorías y son a su vez la materia prima de la elaboración teórica. No siempre, ni siquiera deseable, respetar enteramente los hechos cuando se los analiza, y no hay ciencia sin análisis, cuando el análisis no sea sino un medio para la reconstrucciónfinal de los todos. El Conocimiento científico trasciende de los hechos y descartan hechos, produce nuevos hechos y los explica, la investigación científica no se limita a los hechos observados y los científicos exprimen la realidad a fin de ir mas allá de las apariencias, producen cosas, desde instrumentos hasta partículas elementales pues los científicos usualmente no aceptan nuevos hechos amenos que puedan certificar de alguna manera su identidad. El conocimiento científico racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla, la ciencia da cuenta de los hechos, por lo que los científicos conjuntaran lo que hay tras los hechos observados y después inventan conceptos. La ciencia es analítica porque la investigación científica aborda problemas circunscriptos y trata de...