que es la ciencia

Importancia: De acuerdo a los referentes teóricos, se entiende que todo lo que representa a un ser humano, es decir: sus recuerdos, emociones, habilidades, miedos, gustos, etc, están representadosen el cerebro, a través de conexiones que forman una gran alambrado sináptico. En consecuencia hablar de neuroplasticidad supone entender claramente el proceso intrínseco del cerebro que sedesarrolla debido a la estimulación diaria y las experiencias que se acumulan a lo largo de la vida. La neuroplasticidad es un proceso cerebral de adaptación constante, mediante el cual las neuronas consiguenaumentar sus conexiones con otras neuronas, proceso llamado sinapsis, lo que permite el paso del impulso nervioso desde una célula a otra, dicho en palabras simples y coloquiales es “unaconversación entre neuronas”.

Concepto: En la actualidad, el concepto de neuroplasticidad es la que sustenta la nueva visión de que el sistema nervioso se encuentra en constantes modificaciones, es decir quees dinámico y puede cambiar de un momento a otro, mostrando distintas conexiones.
Cuando abordamos el concepto de aprendizaje, debemos recordar que existe una gran variedad de enfoques que intentanexplicar este concepto. En consecuencia, podemos indicar de manera generalizada, que el aprendizaje se da como un proceso donde se adquiere información del medio ambiente a través de los sentidos,donde nuestros intereses y motivaciones utilizarán lo que es significativo y esto modificará mi sistema cognitivo.
Por lo tanto,, cada vez que aprendemos de manera significativa, el(la) alumno(a)involucra toda su capacidad cognitiva y afectividad para adquirir, darle un sentido y utilidad a este nuevo contenido, por lo tanto es el educador quien interviene con todo su conocimiento y carisma,para lograr mediar este aprendizaje, consiguiendo que el alumno o la alumna, logren modificar su estructura cognitiva.
En consecuencia, habiendo explicado lo que entendemos por “neuroplasticidad” y...