Que es la comunicacion

¿Qué es comunicación?
1. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.

2. El proceso de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.

3. un logro que ha conducido a una comprensión mucho más profunda de la vidamisma.

4. Es el desplazamiento de una partícula de una parte del espacio a otra parte del espacio. Una partícula es lo que se está comunicando. Puede ser un objeto, un mensaje escrito, la palabra hablada o una idea.

5. Es la consideración y acción de impeler un impulso o partícula desde el punto fuente, a través de una distancia, hasta el punto receptor; con la intención de hacer queexista en el punto receptor, una duplicación y comprensión de lo que emanó del punto fuente.

6. Transmisión de información entre dos o más seres. Para comunicares el ser humano utiliza diversos sistemas de signos: auditivos, visuales, táctiles, olfativos y lingüísticos.

7. Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espaciodeterminados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.

8. Es el traspaso de información, desde un emisor, mediante un mensaje, hacia un receptor. Proceso el cual, luego toma el sentido inverso.

9. Etimológicamente, la palabra comunicación se refiere a común-acción. En este sentido, proponemos entender la comunicación como lacoordinación de acciones. Así la comunicación será más que el intercambio de información.

10. La comunicación en su interpretación más amplia puede definirse como la licitación de una respuesta.

2- Ilustre el signo lingüístico utilizando figuras.

3- Ilustrar el proceso de la comunicación en sus 6 elementos básicos.


4- Dé 20 ejemplos de hondureñismos y además escriba significados.A mil: A toda velocidad 
A pata: Caminando, a pie 
A todo mecate: A toda velocidad 
A vuelta de rueda: Extremadamente despacio 
Acabado: Sin dinero 
Agarrado: Avaro, tacaño 
Agüevado: Avergonzado 
Ahí nos vidrios: Despedida, de «ahí nos vemos” 
Andar a pincel: Andar sin vehículo, a pié 
Andar aguja, o andar yílet: Andar con mucho cuidado 
Andar buzo: Andar alerta buscando algo 
Andarhule: Andar con poco dinero o sin nada
Anímala: Cosa 
Avanzar: Sorprender a alguien 
Babosada: Tontería 
Bajar: Robar, quitar 
Barajarla más despacio: Explicar con más detalles 
Bemba: Hocico, jeta 
Bembón: De labios protuberantes, gruesos 
Bojote: Bulto 
Bolo: Borracho 
Bote: Cárcel, presidio 
Búfalo: 50 centavos (en la zona norte).
Caite: Sandalia 
Enculado: Enamorado 
Ensuciar:Hacer heces 
Estanco: Cantina 
Estar hasta los queques: Estar muy comprometido, endeudado, o sin tiempo disponible 
Ficha: Centavo; algo de poco valorGuarizama: Machete 
Guaro: Aguardiente 
Güevón: Haragán
Guineo: Banano (en la zona norte) 
Güir: Contracción de «voy a ir” 
Güirro: Niño 
Hacer chanchullo: Hacer trampa 
Hacer clavo: Denunciar, estorbar 
Hacerse bolas: Confundirse  
Hacerseel loco: Presumir ignorancia 
Hecho porra: Desanimado, enfermo, cansado 
Hijo de papi y mami: Hijo de ricos 

5- Seleccionar 3 ejemplos para cada uno de los niveles de lenguaje.
LENGUAJE COLOQUIAL
- ¡qué bárbaro!
- quibas
- ahí te ves
- ¿onde andabas?
- estuvo de lujo
- ¿qué tranza maestro?
- está de hueva

LENGUAJE FORMAL O CULTO
Con el construimos una sociedad más justa y dignaTodos podemos sentirnos más integrados
Ganar su propia dignidad.

Volcar su esfuerzo para
En los próximos años
Es un gran proyecto.

Respaldado y asumido por
Con colaboración y lealtad entre
Podrá hacer realidad.

LENGUAJE VULGAR
La hoja de mango tiene propiedades curativas contra la rubeola.
No hay que cortarse el pelo cuando ando con gripe.
Poner una manojo de ajo en la entrada de...