Que Es La Disciplina
Páginas: 6 (1275 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2015
SPANISH
Escuelas Públicas del Condado de Fairfax
Positive Discipline 5/10/2012
Disciplina positiva:
Cómo guiar la conducta de los niños
La meta de la disciplina es ayudar a los niños a controlarse a sí mismos. Cuando ustedes
disciplinan a sus hijos, les están enseñando a diferenciar el bien del mal. Les muestran cómo
respetar a otras personas y llevarse bien con ellas. Disciplinar nosignifica castigar a los niños
gritándoles ni pegándoles. Disciplinar es enseñar, no castigar
Fomenten una buena conducta
La disciplina empieza con una relación de amor y respeto entre los padres y el hijo. Al escuchar a sus
hijos, mostrarles afecto y dedicarles tiempo, ustedes están creando la base para una relación positiva.
Ustedes fomentan una buena conducta al prestarles atención a los niños cuandoellos realizan
actividades positivas o útiles.
Los padres pueden evitar muchos problemas de conducta al establecer un ambiente seguro y rutinas
diarias para que los niños sepan lo que se espera de ellos.
Para los niños pequeños:
• Establezcan lugares seguros en los que los niños pueden jugar y explorar.
• Establezcan horarios y rutinas constantes para las comidas y la hora de acostarse.
•Modifiquen sus horarios para satisfacer las necesidades de su hijo. Eviten ir de compras durante
un período largo cuando su hijo tenga hambre o esté cansado.
• Dejen que sus hijos elijan cuando se pueda para que ellos puedan sentir un cierto sentido de
control: “¿Quieres cereal o huevos para el desayuno?”
• Enséñenles a sus hijos como llevar a cabo quehaceres simples como poner la mesa o doblar la
ropalimpia para que ellos puedan sentir que ayudan a la familia.
Para niños mayores o adolescentes:
• Presten atención a los intereses y a los puntos fuertes de su hijo. Fomenten su participación en
actividades que disfruta. Vean cómo ustedes pueden formar parte de las actividades.
• A medida que los niños crecen, denles gradualmente más responsabilidades en los quehaceres
domésticos. Háganles saberespecíficamente la manera en que están ayudando: “Cuando dejas
la cocina limpia después de comer un bocadillo, me es más fácil preparar la cena.” “Agradezco
cuando me ayudas a lavar los platos sin que tenga que pedírtelo.”
• Escuchen las ideas y las inquietudes de su hijo con respecto a la escuela y sus amigos.
Por qué los niños se portan mal
Los niños se comunican por medio de su conducta. Unniño que se porta mal podría estarles diciendo:
“Quiero que se fijen en mí”.
“Quiero estar en control”. (Nota de traducción: “en control” significa “hacer lo que yo quiera”.)
“Me siento dolido así que quiero lastimar a otros”.
“No puedo hacerlo. Me doy por vencido”.
Cuando la conducta de su hijo los fastidie, los lastime o esté fuera de control, antes de reaccionar
piensen en cuáles podrían ser losmotivos detrás de la conducta.
Family and School Partnerships • Dunn Loring Center for Parent Services • 703-204-4300 • www.fcps.edu/cco/fam
Department of Communications and Community Outreach • Fairfax County Public Schools
Family and School Partnership-Positive Discipline
Positive Discipline 5/10/2012
Establezcan límites
Los padres ejercen su autoridad en la familia al establecer límitespara sus hijos. Los límites brindan a
los niños un sentido de seguridad —ellos saben lo que se espera de ellos.
•
Al establecer límites, asegúrense de que sus expectativas sean razonables y adecuadas para la
edad del niño. “¿Está el niño lo suficientemente maduro emocional y socialmente para hacer lo
que ustedes esperan de él?”
•
A medida que sus hijos crezcan, ustedes tendrán que ajustar loslímites para que se amolden a
sus niveles de madurez.
•
Eviten establecer demasiados límites. Concéntrense en hacer cumplir unas cuantas reglas con
respecto a cosas importantes.
•
Sean claros y específicos cuando den instrucciones. Digan, “Por favor pon tu ropa en el canasto
para ropa sucia” en vez de decir “Limpia este cuarto desordenado”.
•
Cuando sea posible, expresen las reglas o las...
Escuelas Públicas del Condado de Fairfax
Positive Discipline 5/10/2012
Disciplina positiva:
Cómo guiar la conducta de los niños
La meta de la disciplina es ayudar a los niños a controlarse a sí mismos. Cuando ustedes
disciplinan a sus hijos, les están enseñando a diferenciar el bien del mal. Les muestran cómo
respetar a otras personas y llevarse bien con ellas. Disciplinar nosignifica castigar a los niños
gritándoles ni pegándoles. Disciplinar es enseñar, no castigar
Fomenten una buena conducta
La disciplina empieza con una relación de amor y respeto entre los padres y el hijo. Al escuchar a sus
hijos, mostrarles afecto y dedicarles tiempo, ustedes están creando la base para una relación positiva.
Ustedes fomentan una buena conducta al prestarles atención a los niños cuandoellos realizan
actividades positivas o útiles.
Los padres pueden evitar muchos problemas de conducta al establecer un ambiente seguro y rutinas
diarias para que los niños sepan lo que se espera de ellos.
Para los niños pequeños:
• Establezcan lugares seguros en los que los niños pueden jugar y explorar.
• Establezcan horarios y rutinas constantes para las comidas y la hora de acostarse.
•Modifiquen sus horarios para satisfacer las necesidades de su hijo. Eviten ir de compras durante
un período largo cuando su hijo tenga hambre o esté cansado.
• Dejen que sus hijos elijan cuando se pueda para que ellos puedan sentir un cierto sentido de
control: “¿Quieres cereal o huevos para el desayuno?”
• Enséñenles a sus hijos como llevar a cabo quehaceres simples como poner la mesa o doblar la
ropalimpia para que ellos puedan sentir que ayudan a la familia.
Para niños mayores o adolescentes:
• Presten atención a los intereses y a los puntos fuertes de su hijo. Fomenten su participación en
actividades que disfruta. Vean cómo ustedes pueden formar parte de las actividades.
• A medida que los niños crecen, denles gradualmente más responsabilidades en los quehaceres
domésticos. Háganles saberespecíficamente la manera en que están ayudando: “Cuando dejas
la cocina limpia después de comer un bocadillo, me es más fácil preparar la cena.” “Agradezco
cuando me ayudas a lavar los platos sin que tenga que pedírtelo.”
• Escuchen las ideas y las inquietudes de su hijo con respecto a la escuela y sus amigos.
Por qué los niños se portan mal
Los niños se comunican por medio de su conducta. Unniño que se porta mal podría estarles diciendo:
“Quiero que se fijen en mí”.
“Quiero estar en control”. (Nota de traducción: “en control” significa “hacer lo que yo quiera”.)
“Me siento dolido así que quiero lastimar a otros”.
“No puedo hacerlo. Me doy por vencido”.
Cuando la conducta de su hijo los fastidie, los lastime o esté fuera de control, antes de reaccionar
piensen en cuáles podrían ser losmotivos detrás de la conducta.
Family and School Partnerships • Dunn Loring Center for Parent Services • 703-204-4300 • www.fcps.edu/cco/fam
Department of Communications and Community Outreach • Fairfax County Public Schools
Family and School Partnership-Positive Discipline
Positive Discipline 5/10/2012
Establezcan límites
Los padres ejercen su autoridad en la familia al establecer límitespara sus hijos. Los límites brindan a
los niños un sentido de seguridad —ellos saben lo que se espera de ellos.
•
Al establecer límites, asegúrense de que sus expectativas sean razonables y adecuadas para la
edad del niño. “¿Está el niño lo suficientemente maduro emocional y socialmente para hacer lo
que ustedes esperan de él?”
•
A medida que sus hijos crezcan, ustedes tendrán que ajustar loslímites para que se amolden a
sus niveles de madurez.
•
Eviten establecer demasiados límites. Concéntrense en hacer cumplir unas cuantas reglas con
respecto a cosas importantes.
•
Sean claros y específicos cuando den instrucciones. Digan, “Por favor pon tu ropa en el canasto
para ropa sucia” en vez de decir “Limpia este cuarto desordenado”.
•
Cuando sea posible, expresen las reglas o las...
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