¿Que es la Epistemologia? ¿Que es la ciencia?. Autores: Diaz, Thuillier, Gaeta, Nagel y Wolovelsky
Esther Díaz: la epistemología es una disciplina filosófica o una filosofía de la ciencia. El epistemólogo es el que reflexiona sobre la producción de conocimiento científico. A partir de las décadas de siglo XX comienza una preocupación por el conocimiento científico; en 1929 con el círculo de Viena, laepistemología se desprendió de la filosofía por completo, desarrollando una autonomía propia, sus integrantes (círculo de Viena) se denominaron asa mismo positivistas lógicos y desarrollaron un paradigma cientificista con un lenguaje único, formal, lógico y/o matemático. El paradigma que predomino fue el de las ciencias naturales.
Sus corrientes heredadas se hicieron llamar neopositivistas, sus criteriosbásicos fueron: la razón humana se tiene que ajustar a los límites de la racionalidad científica; se debe unificar el lenguaje y el aspecto formal de todas las disciplinas; se debe concentrar en la estructura formal de la ciencia; debe haber un único método valido para todas las disciplinas; se debe seguir los cánones de las ciencias naturales o los conocimientos producidos no serán consideradoscuenticos; debe haber una neutralidad ética, comprobada por la realidad.
P. Thuillier: Este autor se hace preguntar para dar respuestas ¿de qué es la epistemología? El papel del epistemólogo es dar respuestas a esas preguntas. El fin del mismo es estudiar la génesis y la estructura desde un punto de vista lógico, histórico y sociológico; este concepto puede tener dos acepciones: 1 un concepto más serioy áspero en el cual la epistemología es igual a científico; 2 se toma a la epistemología como una filosofía de la ciencia. La epistemología designa una teoría general del conocimiento o va a designar la génesis en los estudios menores.
Para el autor la epistemología no es dogmatica, y no es ortodoxa. No es un sistema a priori, no marca parámetros para otras ciencias y no les dice que hacer. Seencarga de estudiar la génesis y la estructura del conocimiento científico.
La epistemología se propone estudiar la producción científica desde los aspectos, lingüísticos, sociológicos, históricos y psicológicos; analiza la noción de explicación científica.
El autor sostiene en su segundo postulado que la ciencia no es una edificio totalmente trasparente; nunca parte la idea desde cero, tanto elcientífico como los investigadores tienen ideas o prejuicios y no son totalmente objetivos. Tanto el epistemólogo como el científico deben someterse a pruebas. La epistemología no es una ciencia superior a las demás, debe ser analizada y juzgada. Se encarga de reflexionar el camino científico.
Rodolfo Gaeta: plantea que cuando se habla de epistemología hay que hacer una introducción al conocimientocientífico; hay que preguntarse ¿Qué es la ciencia? Esta se encarga del conocimiento de las características de la realidad; pero en la realidad no usaremos solo el conocimiento científico. Da cuenta que existen dos tipos de conocimiento: el común y el científico.
La creación científica puede ser analizadas de diferentes aspectos: históricos, sociológicos y psicológicos, tienen un valor dedescripción, valor de disciplina. Estas deben ser denominadas como metaciencias ya que tienen un papel descriptivo y un nivel superior a las ciencias.
La tarea de la epistemología va a hacer la de arribar a n concepto abstracto de ciencia. Va a determinar que es y que no es científico; va a adquirir un carácter normativo. La ciencia tiene la finalidad de brindar información, esta se brinda a través dellenguaje y este tiene diferentes funciones: directiva, expresiva y descriptiva. Esta última le interesa a la epistemología (lo verdadero, su valor)estudia lo más objetivo.
Nagel: se pregunta e inventa su propia respuesta. Dice que existe un conocimiento confiable desde la antigüedad y se pregunta ¿Cuál es la función y papel de la ciencia? Y responde que la tarea de ésta es ofrecer explicaciones...
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