Que es la estadistica?
Páginas: 5 (1168 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2015
Para que sirve la estadística?
DENNIS INDIRA BERMUDEZ ROMERO
PAUBLA KATHERINE RAMIREZ MUÑOZ
CAMILA YURANY ORTIZ CAICEDO
PROFESOR BERNARDO
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDORO
GRADO: DECIMO 1
Objetivos.
Generales*
Conocer todos los conceptos de la Estadística
Poseer la habilidad para manipularlos, aplicarlos y adaptarlos para
resolver una situación en particular
Saber estimular elaprendizaje en este tema
Específicos*
Ampliar el conocimiento sobre para qué sirve la Estadística, conocer
todos sus aspectos.
Saber aplicar la Estadística según la situación que se presenta
Adquirir las destrezas básicas para resolver problemas, aplicando los
conocimientos en este trabajo(¿Para que sirve la Estadística?)
Justificación.
El estudio de la estadística debe incluirexperiencias y actividades
que nos permitan entender más claramente el significado de la
misma. Es bueno que lo desarrollemos mediante actividades que
nos gusten, Además es importante el aprendizaje en grupo que
nos permite discutir la solución de los problemas y las conexiones
de la estadística con otras disciplinas como las matemáticas.
La estadística es muy importante debido a que permitedemostrar
que es una herramienta fundamental, que ayuda a llevar a cabo el
proceso relacionado de la estadística con la investigación
científica.
También es muy importante porque tiene que ver con la toma de
decisiones en área de negocios, o instituciones gubernamentales.
¿Qué es la estadística?
La estadística es una ciencia formal y una herramienta que estudia el
uso y los análisisprovenientes de una muestra representativa de datos,
busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o
natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
Sin embargo, la estadística es más que eso, es decir, es la herramienta
fundamental que permite llevar a cabo el proceso relacionado de la
estadística con la investigación científica.
Es transversal a una ampliavariedad de disciplinas, desde la física hasta
las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el
control de calidad.
Se usa para la toma de decisiones en áreas de negocios o instituciones
gubernamentales.
Marco Teórico.
Historia de La Estadística:
El término alemán Statistik, introducido originalmente por Gottfried Achenwall en
1749, se refería al análisisde datos del Estado, es decir, la «ciencia del Estado» (o
más bien, de la ciudad-estado). También se llamó aritmética política de acuerdo con
la traducción literal del inglés. No fue hasta el siglo XIX cuando el
término estadística adquirió el significado de recolectar y clasificar datos. Este
concepto fue introducido por el militar británico sir John Sinclair (1754-1835).
Hacia el año 3000 a. C. los babiloniosusaban ya pequeños envases moldeados de
arcilla para recopilar datos sobre la producción agrícola y de los géneros vendidos o
cambiados. Los egipcios analizaban los datos de la población y la renta del país
mucho antes de construir las pirámides en el siglo XI a. C. Los libros bíblicos de
Números y Crónicas incluyen en algunas partes trabajos de estadística. El primero
contiene dos censos de lapoblación de la Tierra de Israel y el segundo describe el
bienestar material de las diversas tribus judías. En China existían registros numéricos
similares con anterioridad al año2000 a. C. Los antiguos griegos realizaban censos
cuya información se utilizaba hacia el 594 a. C. para cobrar impuestos.
En su origen, por tanto, la estadística estuvo asociada a los Estados o
ciudades libres, paraser utilizados por el gobierno y cuerpos
administrativos (a menudo centralizados). La colección de datos acerca
de estados y localidades continúa ampliamente a través de los servicios
de estadística nacionales e internacionales. En particular, los censos
comenzaron a suministrar información regular acerca de la población de
cada país. Así pues, los datos estadísticos se referían originalmente...
DENNIS INDIRA BERMUDEZ ROMERO
PAUBLA KATHERINE RAMIREZ MUÑOZ
CAMILA YURANY ORTIZ CAICEDO
PROFESOR BERNARDO
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ISIDORO
GRADO: DECIMO 1
Objetivos.
Generales*
Conocer todos los conceptos de la Estadística
Poseer la habilidad para manipularlos, aplicarlos y adaptarlos para
resolver una situación en particular
Saber estimular elaprendizaje en este tema
Específicos*
Ampliar el conocimiento sobre para qué sirve la Estadística, conocer
todos sus aspectos.
Saber aplicar la Estadística según la situación que se presenta
Adquirir las destrezas básicas para resolver problemas, aplicando los
conocimientos en este trabajo(¿Para que sirve la Estadística?)
Justificación.
El estudio de la estadística debe incluirexperiencias y actividades
que nos permitan entender más claramente el significado de la
misma. Es bueno que lo desarrollemos mediante actividades que
nos gusten, Además es importante el aprendizaje en grupo que
nos permite discutir la solución de los problemas y las conexiones
de la estadística con otras disciplinas como las matemáticas.
La estadística es muy importante debido a que permitedemostrar
que es una herramienta fundamental, que ayuda a llevar a cabo el
proceso relacionado de la estadística con la investigación
científica.
También es muy importante porque tiene que ver con la toma de
decisiones en área de negocios, o instituciones gubernamentales.
¿Qué es la estadística?
La estadística es una ciencia formal y una herramienta que estudia el
uso y los análisisprovenientes de una muestra representativa de datos,
busca explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o
natural, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.
Sin embargo, la estadística es más que eso, es decir, es la herramienta
fundamental que permite llevar a cabo el proceso relacionado de la
estadística con la investigación científica.
Es transversal a una ampliavariedad de disciplinas, desde la física hasta
las ciencias sociales, desde las ciencias de la salud hasta el
control de calidad.
Se usa para la toma de decisiones en áreas de negocios o instituciones
gubernamentales.
Marco Teórico.
Historia de La Estadística:
El término alemán Statistik, introducido originalmente por Gottfried Achenwall en
1749, se refería al análisisde datos del Estado, es decir, la «ciencia del Estado» (o
más bien, de la ciudad-estado). También se llamó aritmética política de acuerdo con
la traducción literal del inglés. No fue hasta el siglo XIX cuando el
término estadística adquirió el significado de recolectar y clasificar datos. Este
concepto fue introducido por el militar británico sir John Sinclair (1754-1835).
Hacia el año 3000 a. C. los babiloniosusaban ya pequeños envases moldeados de
arcilla para recopilar datos sobre la producción agrícola y de los géneros vendidos o
cambiados. Los egipcios analizaban los datos de la población y la renta del país
mucho antes de construir las pirámides en el siglo XI a. C. Los libros bíblicos de
Números y Crónicas incluyen en algunas partes trabajos de estadística. El primero
contiene dos censos de lapoblación de la Tierra de Israel y el segundo describe el
bienestar material de las diversas tribus judías. En China existían registros numéricos
similares con anterioridad al año2000 a. C. Los antiguos griegos realizaban censos
cuya información se utilizaba hacia el 594 a. C. para cobrar impuestos.
En su origen, por tanto, la estadística estuvo asociada a los Estados o
ciudades libres, paraser utilizados por el gobierno y cuerpos
administrativos (a menudo centralizados). La colección de datos acerca
de estados y localidades continúa ampliamente a través de los servicios
de estadística nacionales e internacionales. En particular, los censos
comenzaron a suministrar información regular acerca de la población de
cada país. Así pues, los datos estadísticos se referían originalmente...
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