¿que es la filosofía?

INTRODUCCION


En este ensayo se hablara sobre el tema de: Nociones Básicas de la Educación Pedagógica y su Lenguaje; del cual se desglosan algunos subtemas:
• La filosofía y la filosofía de laeducación.
• La teoría educativa y la práctica educativa.
• La Filosofía, la Pedagogía y la Ciencia.
En cada uno de ellos abordaremos la definición, la relación entere estos términos, así comotambién se hará mención de algunos filósofos sobresalientes.
Fue elaborado con el fin de comprender lo términos básicos de la filosofía de la educación, esperando que su uso sea muy productivo.
 ¿Qué es filosofía?
La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία, “amor por la sabiduría”), es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como laexistencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Se viene practicando desde la época de los griegos o era clásica fueron ellos quienes comenzaron por primeravez a realizarse preguntas profundas de todo aquello que los rodeaba.
El origen tiene tres explicaciones:
• La admiración intelectual (Aristóteles).
• La felicidad. (san Agustín)
• La satisfacciónde las necesidades humanas (Francis Bacon).
FILOSOFOS

 PLATÓN: Escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropologíafilosófica, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación, entre otros. (Debemos buscar para nuestros males otra causa que no sea Dios.)(Los amigos seconvierten con frecuencia en ladrones de nuestro tiempo.)
 SÓCRATES DE ATENAS: Fue un filósofo clásico ateniense considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de launiversal. Fue maestro de Platón. (Yo sólo sé que no sé nada.)
 ARISTÓTELES: Fue un filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia...